（来源：中国少年报）

随着寒假的脚步临近，

我们也即将迎来奔腾向前的

丙午马年！

由共青团中央主管、

中国少年先锋队队报《中国少年报》

精心策划的

2026年1—2月寒假合刊，

也如约而至。

我们邀请每一位小读者

跨上一匹“神驹”，

去穿越古今，

探索未知。

快跟上，我们即将走进一个

多元有趣的“马上世界”——

01

儿童版：童趣与互动相伴的马上乐园

面向1-2年级小读者的儿童版，以“小马奔腾过大年”为主题，通过生动可爱的图文、互动游戏和趣味知识，带领孩子在新年的氛围中认识马、喜欢马。内容轻松活泼，充满童趣，适合亲子共读与自主探索。

1

小马探险营：

马的耳朵像会转动的“小雷达”、马的鼻孔是天然的“小空调”、马是踮着脚走路的……小马还有哪些我们不知道的小秘密？

2

小马文化街：

马车、马路、千里马……小马有哪些好朋友？带“马”字的成语、古诗你掌握了多少？

3

小马故事屋：

走进名著认识“马朋友”，重温“长征路上的马蹄印”，在故事中感受马的精神力量。

4

小马手工坊：

动动手，“召唤”属于你的‘小神驹’！在创造中收获属于自己的马年记忆。

02

少年版：文化与趣味交融的马背探索

面向3-6年级的少年版，以“马跃新程，少年当先”为主题，请著名文化人、观复猫们最爱的“马霸霸”——马未都先生开篇，内容涵盖文化、历史、运动、科学等多个维度。这是一场关于奔跑、勇气与成长的约定——愿每位少年如骏马脱缰，心向远方，在知识的草原上尽情驰骋！

1

策马邂逅古诗里的“神驹”：

走进杜甫、陆游的诗词，看诗人如何借马言志、托马寄情。

2

驾！在成语世界策马扬鞭：

从“倚马可待”到“蛛丝马迹”，解析成语背后的语言智慧与文化故事。

3

如果“马”文物会说话：

让文物“开口”，讲述从战国“圆雕玉马”到清代“马上封侯”的历史传奇。

4

马蹄嗒嗒！“马家族”大发现：

认识汗血宝马、普氏野马，了解马的习性、记忆与成长密码。

5

马背上的“超级冒险”：

深入各民族传统赛马运动，感受叼羊、姑娘追、那达慕的速度与激情。

6

趣味寻踪，寻找身边的“马”：

发现生活中与“马”相关的物品与文化符号，如马勺、马扎、马甲等。

7

揭秘！“马家族”的独家秘密：

还有哪些动物名字带“马”却不是马？马鹿、河马、海马……一起来辨一辨！

03

中学版：思辨与美学并行的深度之旅

面向中学生的中学版，内容更具整合性与思辨性：新的一年，我们如此期待：一面守正，一面创新；一面有理性的光芒，一面有情感的温度；一面奋进，一面从容；一面成熟，一面天真……我们更为期待，生活不止AB面，而是多面的。这就像青春，它亦如多棱镜，折射出的年华也总是斑斓的、深邃的。

1

从语言的视角，看“马”的底蕴内涵：

新年吉祥话如何说得更有文化？

2

从考古的视角，深挖历史文化：

听文物中的马讲述跨越时空的故事。

3

从课本的视角，看“马”的诗词意象：

速览语文课本里的“骏马”、“猛驹”“老骥”“瘦马”等马形象。

4

从美学的视角，看“马”的艺术：

解读不同画家笔下风格各异的马。

5

从历史的视角，看“马”的文化印记：

探寻一匹马如何成为“顶流坐骑”。

6

从思辨的角度，探究伯乐与千里马的关系：

“伯乐与千里马，谁更重要？”在理性思考中深化认知。

从文化传承到少年成长，

“马”在这一刻不仅是生肖符号，

更是连接历史与当下、

文化与生活的生动载体。