●兵团日报全媒体记者 徐彤彤

1月12日，天蒙蒙亮，兵团二中的校园尚未完全苏醒，徐蓉的身影已出现在教学楼走廊。她放慢脚步轻推教室门，目光扫过晨读的学生，偶尔俯身叮嘱值日生两句卫生细节。

“当了25年老师，习惯了跟着学生的作息走，看着他们眼里有光，心里才踏实。”徐蓉笑着说。

从教师到校长，从课题研究者到教育帮扶先行者，25年来，徐蓉在教学、管理岗位上深耕不辍，把青春和汗水洒在了兵团教育沃土，用扎实的专业能力浇灌学生成长。

“数学不是枯燥的公式定理，是教会学生逻辑思考、解决问题的工具。”这是徐蓉常说的一句话。她的课堂，兼具知识厚度与思维活力。为兼顾不同基础学生，她常年早出晚归，课后为学生答疑，牺牲休息时间给学生做竞赛辅导，用耐心静待每一朵小花绽放。

徐蓉格外注重因材施教，密切关注学生思想与学业变化。“每个孩子都是独一无二的，不能用统一标准衡量，摸清特点才能对症下药。”这份匠心，最终结出了坚实的果实：近3年来，学校有超过60名学生步入清华大学和北京大学；作为全国数学竞赛优秀教练员，她辅导近百名学生获省级以上奖项，指导20余名学生发表数学论文。

“看到学生在数学领域成长，比我自己获奖还开心。”徐蓉的语气里满是欣慰。

深耕教学的同时，徐蓉从未停下教研创新的脚步，用专业成长为教学赋能。近年来，徐蓉屡获大奖：获国家发明专利1项、实用新型专利5项，主持参与10余项国家级、省级课题，发表20余篇论文并多次获奖。

2024年出任校长后，徐蓉将对教育的热忱延伸到学校整体发展中，扛起了打造优质教育生态的重任。

秉持“以人为本，创设适合每一个人健康全面发展的和谐校园”治校理念，徐蓉牵头完善了二十余项学校管理制度，让规范有章可循；她大力推动“青年教师成长计划”，为初登讲台的年轻人搭建起坚实的支撑。

在育人体系上，她成立学生健康管理中心，构建家校社协同育人机制，打造“1+3+9”一体化育人体系和思政“金课”。

“成绩固然重要，但孩子的身心健康、人格完整更重要。”如今，学校不仅连续多年高考成绩在全疆名列前茅，更收获了“全国教育系统先进集体”“全国文明校园”等荣誉。但徐蓉说，她最珍视的，还是校园里那些鲜活的声音，“每天听到孩子们的读书声、笑声、运动场上的呐喊声，我就觉得，所有的努力都是值得的。”

“教育不是独角戏，优质资源应惠及更多孩子。”她积极推动兵团二中教育集团化办学，让优质教育资源像种子一样，播撒到更广阔的土地上。这份帮扶的名单很长：十一师分校、十二师校区、一师高级中学、和田地区实验中学……

“每个学校的情况不同，帮扶必须‘精准滴灌’。”徐蓉说。正是在这样的理念引导下，近年来，兵团二中累计派出29名骨干教师支教，接收了140余人次来自帮扶学校的教师跟岗培训，徐蓉自己也深入教育一线调研20余次。学校也因此获评“兵地融合发展工作先进单位”。

25年躬耕教坛，从课堂教学到学校管理，从教研创新到教育帮扶，徐蓉用爱心、诚心、真心诠释着教育真谛，践行“躬耕教坛、强国有我”的誓言。在她心中，最珍视的身份始终是“教师”。她的办公桌上，除了各类文件，还仔细摆放着学生送的教师节贺卡和自制的小手工；书柜里，与她的多部专著并列的，是几大本写得密密麻麻的听课笔记。

近日，徐蓉获评自治区第十二批有突出贡献优秀专家奉献基层人才奖。对此，她谦虚地说：“这份荣誉，与其说是对我个人的嘉奖，不如说是对全体师生共同努力的认可，更是对兵团教育的认可。”

谈及未来，徐蓉语气坚定：“兵团的教育事业正处在高质量发展的关键时期，我会坚守初心，以教育家精神为指引，在教学、管理、帮扶路上步履不停，为兵团教育高质量发展、为教育强国建设倾尽全部力量。”