●兵团日报全媒体记者 徐彤彤
1月12日,天蒙蒙亮,兵团二中的校园尚未完全苏醒,徐蓉的身影已出现在教学楼走廊。她放慢脚步轻推教室门,目光扫过晨读的学生,偶尔俯身叮嘱值日生两句卫生细节。
“当了25年老师,习惯了跟着学生的作息走,看着他们眼里有光,心里才踏实。”徐蓉笑着说。
从教师到校长,从课题研究者到教育帮扶先行者,25年来,徐蓉在教学、管理岗位上深耕不辍,把青春和汗水洒在了兵团教育沃土,用扎实的专业能力浇灌学生成长。
“数学不是枯燥的公式定理,是教会学生逻辑思考、解决问题的工具。”这是徐蓉常说的一句话。她的课堂,兼具知识厚度与思维活力。为兼顾不同基础学生,她常年早出晚归,课后为学生答疑,牺牲休息时间给学生做竞赛辅导,用耐心静待每一朵小花绽放。
徐蓉格外注重因材施教,密切关注学生思想与学业变化。“每个孩子都是独一无二的,不能用统一标准衡量,摸清特点才能对症下药。”这份匠心,最终结出了坚实的果实:近3年来,学校有超过60名学生步入清华大学和北京大学;作为全国数学竞赛优秀教练员,她辅导近百名学生获省级以上奖项,指导20余名学生发表数学论文。
“看到学生在数学领域成长,比我自己获奖还开心。”徐蓉的语气里满是欣慰。
深耕教学的同时,徐蓉从未停下教研创新的脚步,用专业成长为教学赋能。近年来,徐蓉屡获大奖:获国家发明专利1项、实用新型专利5项,主持参与10余项国家级、省级课题,发表20余篇论文并多次获奖。
2024年出任校长后,徐蓉将对教育的热忱延伸到学校整体发展中,扛起了打造优质教育生态的重任。
秉持“以人为本,创设适合每一个人健康全面发展的和谐校园”治校理念,徐蓉牵头完善了二十余项学校管理制度,让规范有章可循;她大力推动“青年教师成长计划”,为初登讲台的年轻人搭建起坚实的支撑。
在育人体系上,她成立学生健康管理中心,构建家校社协同育人机制,打造“1+3+9”一体化育人体系和思政“金课”。
“成绩固然重要,但孩子的身心健康、人格完整更重要。”如今,学校不仅连续多年高考成绩在全疆名列前茅,更收获了“全国教育系统先进集体”“全国文明校园”等荣誉。但徐蓉说,她最珍视的,还是校园里那些鲜活的声音,“每天听到孩子们的读书声、笑声、运动场上的呐喊声,我就觉得,所有的努力都是值得的。”
“教育不是独角戏,优质资源应惠及更多孩子。”她积极推动兵团二中教育集团化办学,让优质教育资源像种子一样,播撒到更广阔的土地上。这份帮扶的名单很长:十一师分校、十二师校区、一师高级中学、和田地区实验中学……
“每个学校的情况不同,帮扶必须‘精准滴灌’。”徐蓉说。正是在这样的理念引导下,近年来,兵团二中累计派出29名骨干教师支教,接收了140余人次来自帮扶学校的教师跟岗培训,徐蓉自己也深入教育一线调研20余次。学校也因此获评“兵地融合发展工作先进单位”。
25年躬耕教坛,从课堂教学到学校管理,从教研创新到教育帮扶,徐蓉用爱心、诚心、真心诠释着教育真谛,践行“躬耕教坛、强国有我”的誓言。在她心中,最珍视的身份始终是“教师”。她的办公桌上,除了各类文件,还仔细摆放着学生送的教师节贺卡和自制的小手工;书柜里,与她的多部专著并列的,是几大本写得密密麻麻的听课笔记。
近日,徐蓉获评自治区第十二批有突出贡献优秀专家奉献基层人才奖。对此,她谦虚地说:“这份荣誉,与其说是对我个人的嘉奖,不如说是对全体师生共同努力的认可,更是对兵团教育的认可。”
谈及未来,徐蓉语气坚定:“兵团的教育事业正处在高质量发展的关键时期,我会坚守初心,以教育家精神为指引,在教学、管理、帮扶路上步履不停,为兵团教育高质量发展、为教育强国建设倾尽全部力量。”
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