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扬子晚报网1月24日讯(通讯员 韦云 记者 陈咏)寒冬腊月,年味渐浓,学子归乡。记者24日从扬州工业职业技术学院化学工程学院获悉,假期到来,该院老师多了一重身份——驾驶员、倾听者和摆渡人。他们驱车数百公里,将家庭经济困难学生送回家中,并带去一份特殊的“新年礼包”:不仅是粮油物资与慰问金,更是学校的牵挂、政策的解读与未来的希望。
记者了解到,今年寒假,该学院组织教师走访20余名贫困学子家庭,足迹覆盖多个县乡。老师们在送去关怀的同时,更深入了解学生成长环境、倾听家庭实际困难、反馈学生在校表现,并共同规划学业与职业发展路径。“孩子总说在学校挺好,没想到老师会亲自来家里。”一位学生家长握着老师的手感慨。在学生家中,老师们看到了贴在墙上的奖状、堆在角落的农具,也听到了许多未曾被言说的艰辛。学院党总支书记龚安华表示:“只有走进家门,才能打开心门。家访让我们更懂学生,也让教育更有温度。”
记者采访获悉,这只是该院常态化家访机制的一部分。近年来,学院建立起“寒暑假集中线下走访+学期中定期线上联络”的双轨模式,确保对贫困生的动态关注全覆盖。本次家访中,学院特别注重将“扶困”与“扶志”“扶智”相结合。除了物质帮扶,老师们结合化学工程学院专业特点,与学生探讨行业前景、技能提升路径,鼓励他们将个人成长融入产业发展。参与家访的赵恩旭老师说:“我们希望学生意识到,困难是暂时的,掌握一技之长,就能创造未来。”
学院负责资助工作的老师介绍,家访结束后,他们会整理每家每户的情况,建立“一生一策”帮扶档案,联动校企合作资源,为学生拓展勤工助学、实习就业渠道,形成从救助到发展的长效支持链。教育不仅是传递知识,更是传递希望。带着情感、带着温度的家访,让教育回归人的关怀,让每一个梦想都能被看见、被守护、被点燃。