推行“课间15分钟”，首次写入教育部指导意见
新京报记者 冯琪 编辑 缪晨霞 校对 柳宝庆
2月27日，《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》（下称《意见》）发布，明确落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，首次将推行“课间15分钟”写入教育部层面的指导意见中。
《意见》提出健康学校建设的8项重点任务。其中第一项为加强学校体育工作。全面实施学生体质强健计划，开齐开足开好体育与健康课，强化学校体育教学、训练，健全体育竞赛和人才培养体系，培养锻炼习惯，促进学生至少掌握1项运动技能。落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，丰富课后服务体育项目，增加学生户外活动时长。推动学校体育场地设施升级。建设校园足球特色学校。持续强化学生体质健康监测，用好监测数据，精准干预学生体质短板弱项。
《意见》还提到，实施大学生体质提升专项行动，推动高校面向三年级以上学生（包括研究生）开设形式多样的体育课程，组织学生每周至少参加3次有强度的课外体育锻炼，“一校一策”有效提升大学生体质健康水平。
记者注意到，在2025年9月国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，教育部副部长王嘉毅表示，“十四五”期间，教育部实施了“学生体质强健计划”，推动各地增加体育课、体育课后服务和大课间，推动课间活动由原来的10分钟延长到15分钟，落实中小学生每天综合体育活动2小时要求，全国各省都在强力推动这些举措。
据央视新闻2月25日消息，全国所有省份已经部署推开中小学生每天体育2小时、课间15分钟。
《意见》提出了总体要求：到2027年，高标准完成教育强国建设三年行动计划综合改革试点健康学校建设试点，健康学校工作规范和评价标准基本完善，形成一大批可复制可推广的工作案例和经验。到2030年，“健康第一”教育理念广泛深入普及，学校健康教育和保障条件大幅提升，学生健康状况持续改善，健康学校建设覆盖每所学校。到2035年，普遍建成更高质量的健康学校。