中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 施剑松)日前,北京景山学校通州分校的足球场上,来自北京、西藏拉萨、新疆和田、青海玉树、内蒙古五地的320名初中学生,以一场别开生面的运动会,将2026年暑假“融铸式”三交活动推向了高潮。
开幕式后,四支联队高喊口号依次入场。每支队伍80人,由北京对应区的班级与异地班级混合组成——北京通州与内蒙古、北京东城与西藏拉萨、北京朝阳与新疆和田、北京昌平与青海玉树的孩子们,从开营第一刻起就成为了“一队人”。“以前在课本里读过‘民族团结’,今天在球场上,我才真正懂了这句话。”来自西藏拉萨的学生措央说。
八人制足球、三人制篮球、六人制排球、拔河、八字跳长绳、50米迎面接力,六大项目同时开赛。竞技项目每人限报一项,但集体项目要求全员参与——这正是“融铸”理念的体现:不让一个孩子掉队,让每个少年都能在团队中找到自己的位置。
“孩子们在赛场上结成的友谊,比课堂上的说教更有力量。”带队赴京的拉萨老师西若加措说,“混合编组让他们不得不主动交流,从陌生到默契,这个过程本身就是最好的民族团结教育。看到措央和北京孩子并肩奔跑、互相鼓励,我特别欣慰。”和田墨玉县的带队老师钟青池也深有同感:“体育是跨越语言和地域的桥梁,孩子们在场上是队友,场下是朋友,活动让他们真正成了一家人。”
原标题:“班超”赛场五地少年混编竞技