（来源：景谷发布）

黄圆圆，男，14岁，景谷特殊教育学校学生。因为疾病，他的腿脚行动起来十分不便，行走、站立都要比常人艰难数倍。他从未向命运低头，用超乎常人的毅力对抗着身体的病痛，在家中用稚嫩的肩膀分担生活重担，在校园里怀揣热爱追逐知识光芒，用乐观与善良温暖身边每一个人，用坚韧与执着书写着新时代好少年的不凡篇章。

困境里的小脊梁

 他生长在一个普通又艰难的家庭，父母为了维持家中生计、支付他的康复治疗费用，每日起早贪黑外出奔波，只能靠收废品赚取微薄的收入。简陋的家中堆满了回收的纸箱、塑料瓶，没有光鲜的陈设，却处处是他懂事担当的身影。因为腿脚不便，他每走一步都要花费更多力气，每做一个动作都要克服肢体僵硬的困难，但他从不愿成为家人的负担。

 每天放学回到家，他顾不上休息，慢慢挪动着不便的腿脚，帮着父母整理收回来的废品，将纸箱逐一折叠整齐、把塑料瓶分类摆放，动作虽缓慢却格外认真。闲暇时，他会主动做力所能及的家务，慢慢擦拭桌椅、打扫地面，哪怕累得额头冒汗，也始终咬牙坚持。他深知父母的辛苦，从不索要零食玩具，生活简朴懂事，用自己的方式为疲惫的父母分忧。面对身体的缺陷和生活的清贫，他从未抱怨，始终用笑容面对生活的磨难，用小小的身躯为这个并不富裕的家撑起一片温暖，在困境中长成了有担当、懂感恩的小脊梁。

校园中的追光者

 在学校里，他是努力、执着的追光少年。脑瘫带来的肢体不便，让他连握笔、写字都格外吃力，手臂不听使唤，字迹写得歪歪扭扭，一堂课下来常常累得手臂酸痛；课堂上想要举手发言、起身回答问题，都要比同学付出更多的努力，行走时的蹒跚、动作上的笨拙，从未磨灭他对知识的渴望。

 他坚信只要心怀阳光，就能冲破病痛的阻碍，每天早早来到教室，挺直单薄的身子认真听讲。课后，别的同学玩耍休息，他依旧坐在座位上，一点点反复练习写字，慢慢抄写课文、演算简单的习题，哪怕写字速度再慢，也坚持完成每一项学习任务。为了跟上学习进度，他利用课余时间主动向老师、同学请教，一点点弥补自身的不足，从不轻言放弃。

 除了学习文化知识，他还积极参与校园里的康复训练和各类活动，哪怕训练过程枯燥又痛苦，他也始终咬牙坚持，只为让自己的身体能好一点，能更好地融入校园生活。他始终以乐观的态度对待学习与康复，用坚持与努力不断突破自我，用求知的热情照亮校园的每一寸角落，成为了老师眼中勤奋上进、同学心中值得敬佩的好榜样。

暖人心的小太阳

身体的病痛与生活的不易，没有让他变得孤僻自卑，反而让他更懂得体谅与温暖他人，成为了校园里自带光芒的小太阳。他对待同学热心友善，看到同学遇到困难，他会慢慢挪动脚步主动上前帮忙；看到有同学情绪低落、自卑消沉，他会用自己的经历鼓励对方，笑着告诉大家要勇敢面对困难。

在班级里，他从不因自身的特殊而搞特殊，主动帮老师分发书本、整理教具，用自己力所能及的方式为班级贡献力量。他从不在意别人异样的眼光，始终以真诚待人，用乐观感染着身边每一位同学，带动大家一起微笑面对生活、积极参与训练与学习。在他的影响下，班级里的氛围愈发温暖融洽，原本自卑怯懦的同学，也渐渐变得开朗自信。

蹒跚的脚步，走出的是坚韧的人生；稚嫩的肩膀，扛起的是责任的重量。他用坚韧、善良与担当，诠释着新时代好少年自强不息的精神，让生命在逆境中绽放出最动人的光彩。