（来源：新华日报）

无锡市第一中学太湖新城分校

无锡市第一中学梁溪分校图书馆

江苏省天一中学新吴分校餐厅

□ 本报记者 魏琳 通讯员 陈春贤

9月开学季，无锡市第一中学太湖新城分校、无锡市第一中学梁溪分校、江苏省天一中学新吴分校、江苏省锡山高级中学滨湖分校四所市属高中正式投用，每所学校设计24轨72班，新增优质高中学位超1.4万个。

回望2023年11月，这四所学校在全市教育高质量发展大会上同时揭牌，标志着无锡破解高中学位供给压力、扩容优质高中资源落下“关键一子”。不到三年时间，从一纸蓝图到巍巍学府，四所“家门口的好高中”集中投用。这不仅是无锡近年来加大教育民生投入、办好人民满意的教育的务实之举，更是将市民“教育愿景”一步步转化为“幸福实景”的生动注脚。

校校皆有景，文脉一脉相承

走进无锡一中太湖新城分校，蓝天白云之下，以灰、红为主色调勾勒出的建筑群古朴大气、高低错落。芳草茵茵、钟塔岿然，延续一中本部经典的“八角红楼”美学基调。“我的学校非常大、非常美，在这里读书我感到非常幸福！”该校2026级新生施盈希开心地说。

而在无锡一中梁溪分校，这里同样延续了百年“红楼”气质，并创新打造高密度垂直校园、运动—生态绿洲、云端漫步三大设计理念。功能空间垂直复合，生态绿轴串联运动景观，云端步道取意惠山山水，校园兼具学院风骨、现代气息与地域文化，斩获2026年MUSE设计奖教育类铂金奖。

天一中学新吴分校绿意盎然，绿化面积达2.68万平方米，景观面积达2.39万平方米。校园建筑整体造型汲取天一校徽的书本符号元素及传统红砖元素，错落栽植香樟、桂花、榉树、乌桕等乔木，是名副其实“长在园林里”的学校。

省锡中滨湖分校坐拥雪浪山麓的优美风光，融山、水、林、石自然景观于校园建设，以“庭院、连廊、平台”构筑生活空间，以“复合、多元、生长”构建学习空间。校园设计荣获2026年伦敦设计奖铂金奖，为无锡首个获此殊荣的公共建筑类项目。

校校皆有景，处处有巧思。在这四所新分校校园，随处可见驻足欣赏景致的学子。除了优美的校园环境，四所新分校在文化传承上同样用心。无锡一中将进贤亭、右军涤砚池碑分别迁移至两所新分校；天一中学新吴分校内，金苹果雕塑、凌云亭、樱花林等标志性景观与本部一脉相承；省锡中滨湖分校的警学钟楼、校训石、电话亭、匡园社街等标志性元素与本部同源而立，延续百年匡园文脉。

“校园环境让人舒心，布局合理，随处可见校园文化。”天一中学新吴分校学生戚浩宇说。拥有舒适且功能齐全的空间、亮丽的风景、浓厚的文化氛围，这四所高标准、现代化的高中，正是学子潜心求学、逐梦成长的沃土。

一体化办学，厚植名校根基

名校资源跨域落地，能否落地生根、蓬勃生长，这是万千家长心底最深的关切。据了解，四所学校均实行“区建市管”模式，以“名校办新校、本部带分校”的集团化办学方式，协同推进高质量建设，配齐配强师资队伍，进一步优化招生政策，推动优质高中教育资源流动起来。

无锡一中以理念一致、制度统一、管理一体，课程同构、师资同质、教研同步的“三一三同”为核心理念，与两所分校构建深度融合的教育共同体。“两所分校的师资由本部抽调、引进外校骨干以及提前两到三年储备在本部的青年教师组成。我们希望给更多学生提供与本部一样的师资，开展一体化课程设计，让分校学生找到适合成长的土壤。”无锡一中教育集团总校长朱晴怡说。

天一中学遵循“理念同源、管理同频、资源共享、标准统一”原则，实现文化理念同源、教育管理同频、资源体系同享的深度协同。新吴分校由天一中学党委主要负责人担任校长，管理团队均由天一本部骨干力量组建，实现资源共创、课程教研、师资培养“三同步”，确保分校办学标准不降、品质不减。

省锡中同样落实一体化教研，滨湖分校与省锡中本部在课程建设、教学研究、教育技术、德育活动等方面均一体化实施。分校的教师队伍由省锡中骨干教师领衔，班主任团队由省锡中骨干班主任担纲，青年教师全部在省锡中本部跟岗培养一年以上。“我们经常去本部听课、调研，上课进度、练习都和本部同步。”省锡中滨湖分校教师殷明三年来从本部到雪浪过渡校区再到新校园，他最深的体会便是培养体系与省锡中一脉相承。

建设规划时就把文化传承纳入其中，师资提前在本部储备进行专业培训，汲取本部优势并依托区域产业和资源优势开发落地特色课程，还有常态化的运维保障，四所分校从办学之初就走上了一条系统化、高起点的办学之路。

多元育人，于细节处显温度

厚植名校基因，四所分校又“各美其美”，生长出各自的办学特色。无锡一中太湖新城分校构建“三层五类”课程体系，基础层、发展层、特色层三层递进；人文与社会、科学与技术、艺术与审美、体育与健康、实践与创新五大课程群并举。无锡一中梁溪分校深挖梁溪古运河文脉、梁溪科技城产业资源，发展科技与艺术融合特色课程，推动科技赋能美育。

省锡中滨湖分校构建“基础课程+研创课程+荣誉课程”三位一体课程体系，同时携手江南大学等高校开设13门研创课程，让学生在跨界学习中激发潜能、收获成长。天一中学新吴分校立足高新区人工智能产业优势，打造现代化的科创实验室群，同步开发“基础+拓展+拔尖”立体化课程架构，推进与高科技企业、科研院所的深度合作。

四所学校立足分校实际实施校区化管理，使学生们得到更加适配的教育同时，亦能感受到满满的人文关怀。“宿舍设有14张加长床，目前校内身高1.88米以上的学生有14名。”天一中学新吴分校副校长匡晓锋说，学校提前了解学生需求，2.2米的加长床早已就位。

这样的暖心细节在这四所新分校里随处可见。各校提前完成室内空气治理，家具提前通风散味，检测结果全部公示。食堂严格落实“明厨亮灶”建设标准，教师提前入校体验食宿等运行细节。在设施配备上，无锡一中梁溪分校宿舍标配双卫生间和双淋浴间，学生洗漱不用排队。省锡中滨湖分校的西东廊桥让学生从容穿行。此外，延时自习室、公共洗衣房等一应俱全，便利又实用。

“我最满意的是宿舍有两个淋浴间，很方便！”无锡一中梁溪分校学生王翊阳说。家长翟佳雯的孩子选择入读省锡中滨湖分校，她说：“这里有本部成熟的教育资源，也有山水相融的美丽校园，学校育人理念契合家长需求。”

新学期，四所高中分校的集中启用，为家长提供了更多选择。其中三所分校已提前一年过渡招生办学，让学生“上好学”不必等建成。今年，无锡市教育局进一步优化招生政策，全力支持高中分校高起点办学。截至目前，无锡市区高中分校阵营扩容至9所，全市普高学位供给率提升至70.03%。