随着高校陆续开学，一批特色农科专业正式走入课堂。前不久，教育部发布了《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，全国本科院校整体新增38个全新统招本科专业。这其中，多个紧扣国家粮食安全、乡村振兴、智慧农业布局的前沿涉农交叉专业首次亮相。通过这些涉农新专业，农业人才培养有了新模式。

填补盐碱地利用人才缺口

锻炼学生实打实的动手能力

当前，全球粮食安全话题突出、高科技农业发展大有可为，在此背景下，特色分明的中国涉农新专业应运而生。先看专属盐碱地利用人才的培养。中国是盐碱地大国，现有盐碱地总面积高达15亿亩，其中具备改良耕种条件的约5亿亩，是极具开发价值的后备粮仓。近年来，山东农业大学在盐碱地产能提升、生态化利用、生物育种等领域不断取得突破，并于今年获批设立全国首个盐碱地科学与工程本科专业。

山东农业大学资源与环境学院副院长娄燕宏表示，盐碱地科学与工程专业的核心初衷是要对接国家粮食安全和黄河流域生态保护国家重大战略，解决我们在盐碱地利用中存在的人才缺口。

盐碱地治理融合多领域技术，是一项复杂的系统工程。但是相关人才分属不同专业，知识零散、能力单一，无法满足规模化治理的产业需求，而高校此前又没有对口的本科专业。

不过，新专业的设立将逐步解决上述问题，全产业链育人模式将让学生熟悉物联网、大数据、智能农机在盐碱地上的应用，更好服务于盐碱地智慧管理。

想要搭建一套完整的人才培养机制，必须配齐配套设备、搭建多层次实操训练场所。山东农业大学把校内实验室、田间试验地和校外合作实践基地结合起来开展教学，锻炼学生实打实的动手能力。

据介绍，该校课程实验室的教学设备资源已经超过5000万元，在校内有近100亩试验田。在校外则更为丰富，校方参与共建了国家盐碱地综合利用技术创新中心，同时学院也和盐碱地改良一线的公司建立了实践育人基地。

首个农业机器人本科专业

培育智慧农业复合型人才

再来看江苏。现在，农业无人机、采摘机器人、智能巡检设备已广泛投入农田作业，智慧农业加速落地，但适配行业需求的复合型人才十分紧缺。在这样的背景下，江苏大学率先申报，成功获批设立全国首个农业机器人本科专业。

在江苏大学农业工程学院的一间实验室里，一辆造型简约的小型作业车，看似平平无奇，却是各类农业机器人不可或缺的基础载体。

通过该学院副院长周脉乐的讲述我们得知，以前传统农业工程类人才，懂农业但不会做机器人；会做机器人的又不懂农业。接下来，培养的农业机器人专业学生，就要在懂农业的基础上适应多场景智能装备应用。

智慧渔业本科专业

破解传统渔业现实难题

宁波的特点是水产养殖丰富，但该领域的现代化转型同样亟待专业人才支撑。今年，宁波大学就成功获批开设智慧渔业本科专业。这一专业的申报落地，源于产业一线实实在在的三个现实难题。

具体来看，一是企业一线作业人员老龄化，青年从业者短缺；二是水产养殖企业大多地处偏远区域，作业环境和条件有待改善；三是病害、台风等灾害风险突出，不少企业因此蒙受损失，甚至面临经营困境。

老龄化、环境差、风险高——这三个痛点，指向同一个核心：传统渔业到了必须转型的关口，而转型关键就在于“智慧”二字。“所谓‘智慧’，简单来说就是坐在办公室里也可以远程控制千里之外水产养殖企业的养殖活动。

贴合产业需求 就业适配度高

涉农新专业紧扣三大发展方向

从盐碱地综合利用、农业机器人，再到智慧渔业，三大涉农新专业，无一不是紧扣现代农业数字化、智能化、绿色化的发展方向。放眼全国，这类贴合产业需求的涉农新专业正在加速落地。

截至目前，已经有超过120所高校设置了超过250个新农科领域的专业，其中一些热门专业，开设院校达到上百所。学生不但可以学习跨学科专业知识，而且紧扣乡村振兴产业需求，就业适配度高。

透过这些涉农新专业，我们看到农业人才培养模式的转变，更看到了农业农村现代化的发展趋势。新专业是科技创新和产业创新的风向标。专业目录的动态更新，将会持续为各行各业转型升级提供坚实人才支撑。