9月4日，教育部举行新闻发布会，介绍教师队伍建设和第42个教师节宣传庆祝活动的有关情况。发布会上，江苏省教育厅副厅长陈艳介绍了江苏扎实推进高素质专业化教师队伍建设的有关情况，一起来看——

立德为本，涵养高尚师德风范

坚持师德师风第一标准，将弘扬教育家精神贯穿教师队伍建设全过程。制度层面，出台“教育家精神在江苏”活动方案，以省委教育工作领导小组名义印发加强新时代师德师风建设工作的文件，修订师德失范行为处理办法，形成长效机制。

引领层面，成立教育家精神研究中心，选树江苏教师年度人物等先进典型，涌现出全国最美教师于洁、薄宜勇等一批师德榜样；组建省级宣讲团，开展全省巡讲和育人故事片区展演，单场线上观看达103.5万人次；创新开展“博物馆里的思政课”“行走的思政课”，打造“一城一馆一课”思政品牌。特别是，深入开展教育人才组团式帮扶，通过“苏老师工作站”平台，组织优秀骨干教师支教送教，让师德力量转化为育人实效。

赋能为重，健全教师发展体系

贯通职前培养与职后发展全链条，构建教师成长全周期支持生态。职前环节，支持高水平大学做强师范教育，南京大学、苏州大学、南京信息工程大学等“双一流”高校均举办教师教育，6所高校入选“国优计划”培养单位；扩大教育硕士、博士培养规模，南京师范大学深入开展本硕贯通培养，改革成果获国家教学成果奖一等奖。

职后环节，实施“教师素质提升工程”，构建“集中培训+跟岗研修”能力提升机制；搭建“苏教名家”“江苏教学名师”等项目梯队，形成2000多人省级名师队伍；实施“十百千万”教研行动，聚焦10个教研主题，举办100场以上教研活动，受益教师超1000万人次。另外，还出台了人工智能赋能教育高质量发展行动方案，上线“苏小智”“苏小慧”及20个教学智能体，累计使用近341万次；今年秋季起，全省中小学全面开设人工智能通识课。

保障为要，完善激励服务机制

坚持待遇保障与减负赋能协同推进，切实增强教师职业吸引力。减负方面，抓实进校园事务规范管理，印发进校园活动指导清单；树立重育人实绩的评价导向，在职称评审、人才项目申报中精简材料、优化程序，推动教师聚焦教育教学主责主业。

惠师方面，启动“水韵江苏·尊师有约”系列活动，省级层面联合卫健、交通、文旅等部门出台系列惠师政策，13个设区市结合地域特色推出本地化服务项目，形成“一城一品”惠师格局。

下一步，江苏将紧扣国家关于教师队伍建设的各项部署要求，持续完善师德师风建设长效机制，优化教师职前职后一体化培养体系，抓实教师减负工作落地见效，推动各地惠师服务提质扩面，不断增强广大教师的获得感、幸福感，为教育高质量发展提供坚实师资保障。

编辑：王筱