“我们学校是较早引进和球的高校之一。在我看来，它最显著的特点莫过于‘男女同场、手脚并用’，仿佛是排球与毽球的巧妙融合。队员们能迅速上手，尤其吸引了众多排球爱好者加入。”谈到和球，长春中医药大学体育部负责人吴运明说。

11月28日，全国和球锦标赛在新疆维吾尔自治区体育中心落幕。赛事现场，比赛双方各有四名队员隔网对垒，其中两名男队员站在网前，伺机发起进攻，两名女队员守候在后场，时刻关注来球，负责防守与传球。“你看这个网，是不是和排球网颇为相似？不同之处在于，球网中间有一个不规则的网洞，名为‘风流眼’，源自唐代蹴鞠。此外，球网右侧上方的支架比左侧高出不少，这是专为男队员扣球设计的，另一侧则是女队员的进攻区。”国家体育总局小球运动管理中心和球发展委员会负责人滕翀详细解释道。

“在‘风流眼’区域，常用脚击球，而两侧区域则需用手完成进攻，这也是‘手脚并用’概念的来源。”滕翀说。不仅如此，“手脚并用”还体现在队员之间的传接球环节，既可以用手垫球，也可以用脚传球。“这项运动对队员的手脚协调能力提出了极高要求，对需要不同部位击球的运动员而言，更是一种独特的挑战。”长春中医药大学队教练史博说。

除了“手脚并用”的独特玩法，“男女同场”更是和球区别于其他集体球类运动的核心亮点。“在现代体育运动中，我们熟知的集体球类项目几乎都是单一性别比赛，鲜有男女同场竞技的先例。而和球自诞生以来，始终坚持男女队员同场竞技的原则，逐渐形成了如今的场上阵型，女队员的水平往往决定着球队的上限。”滕翀强调。

新疆维吾尔自治区队女队员孜巴努尔分享道：“我觉得男队员为我们分担了更多进攻重任，我们则要守住后场，通过默契配合完成比赛。整个过程既享受又开心。”

和球从何时发展起来？又是如何命名的？“和球是一项源自中国的原创运动，发展过程中汲取了古代蹴鞠的精华，广泛吸纳现代多种运动的优点，以中国传统‘和合’文化为基石，队员在赛场上的一言一行无不体现着‘和’文化的精髓。”滕翀介绍，这项运动诞生于2008年，经过多年的完善与发展，于2016年正式向社会和高校推广。目前已在多个省区市及数十所高校广泛开展，长春中医药大学、新疆石河子大学等都是较早开展这项运动的高校。

在长春中医药大学队的欧鉴泽看来，和球以“和”命名，不仅有技战术层面体现出的“和”的理念，更重要的是它所传递的价值观。“我在赛场上是个好胜心极强的人，有时会钻牛角尖，面对那些看似打不成的球，总想着硬拼打成，但最终总是因为心态失衡而无法得到想要的结果。”经过多次赛事的磨砺，欧鉴泽意识到不能意气用事。“我们开场都会行抱拳礼，这其实是在提醒自己要冷静、沉着、机智地参赛。赛场上越是心平气和，与队友默契配合，发挥就越好。”欧鉴泽说。

图片来源：组委会