本报兰州11月24日讯（新甘肃·甘肃日报记者苏家英）记者从今天下午省政府新闻办召开的“决胜收官‘十四五’ 争先进位话发展”主题系列新闻发布会上获悉，“十四五”时期，省教育厅坚持在谋长远、抓机遇、促改革、强保障、提质量上下功夫，推动我省教育事业发生了格局性变化，取得了历史性成就。

“十四五”以来，我省教育事业发展呈现新格局。谋划确定“三区一院”战略目标，创建新时代振兴中西部高等教育改革先行区、国家数字化战略行动助推教育现代化实验区、国家基础教育综合改革实验区，形成了用教育服务国家战略和区域发展的战略引擎；整体重塑高等教育结构布局，推动高等教育资源向地级市和产业集聚区延伸，实现了高等院校在14个市州设置的全覆盖，全国领先升格设置8所本科层次高等院校，实现了高校空间与类型布局的“双优化”。

我省教育综合改革实现新突破。打造出一批牵引性试点平台，省政府与教育部签署“部省战略合作协议”，我省与山东、天津等10多个省市签署“教育合作计划”，省教育厅与陇南、金昌等市签署“厅市共建协议”，形成了省部、省校、省际、厅市同题共答新局面；提前全国两年实施中考改革，推进普通高中“扩招”，2025年全省公办普通高中升学率达78.67%，居全国前列；2021年在西北率先启动高考综合改革，2024年首考平稳落地，2025年全省高考录取率达92.82%，比2020年提高7.61个百分点；在西部省份率先实施高校分类评价，全面开展高校学科专项评价和高职院校关键办学能力监测，促进高校明确研究型、应用型和技能型办学定位，在不同赛道办出特色、办出优势。

我省教育发展水平迈上新台阶。教育普及水平实现历史性突破，2024年年底全省学前教育三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达94.1%、98%、95.8%，分别高出全国平均水平2.1、2.1、3.8个百分点，高等教育毛入学率达56.6%，较2020年提升12.6个百分点，步入普及化阶段；提前全国两年实施“县中振兴”工程，省级财政每年单列4亿元支持20所县中以质图强，满足了更多农村孩子在家门口上“好高中”的愿望；职业教育融合发展能力稳步增强，创新构建中高本“357”贯通人才培养模式，33个“双高计划”专业群成为服务甘肃“14+1”产业链的主力军，3所院校进入国家新“双高计划”序列；高等教育内涵发展水平明显提高，省属高校一流学科“4+1”突破工程取得了积极进展，同时，我省被教育部确定为简牍学、敦煌学国家一流学科标准体系建设省份。

我省教育获得感得到新提升。民生实事大幅改善了教育基础条件，连续5年实施增学位、建宿舍、扩食堂和“温暖工程”等教育民生实事，14个市州主城区新增中小学学位13.1万个，满足了近百万师生的食宿、取暖等需求；资助政策保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，学生资助实现所有学段、所有学校、所有困难学生“三个全覆盖”。2021年以来全省累计投入中央和省级各类学生资助（补助）资金188.9亿元，累计惠及学生1255.3万人次。

我省教育要素保障得到新加强。人才队伍建设全面加强，五年来省属高校引进高层次和急需紧缺人才2996人，各地补充中小学幼儿园教师5万余名，普通高校研究生学历以上专任教师占比达62.92%，中小学专任教师学历合格比例均达99%以上，40万名教师成为支撑我省教育高质量发展的关键力量；大力推进教育数字化战略行动，建成“一网一中心一平台”，即甘肃教育专网、甘肃智慧教育平台、甘肃教育数智中心，建立省市县校四级教育大数据“驾驶舱”，全面构建起“云、网、端”智慧教育生态。