在银发群体数字需求从“基础技能掌握”向“兴趣发展与价值实现”升级的背景下，深圳十方融海科技有限公司以教育科技为核心，构建差异化助老模式——区别于传统助老科技“功能简化”的思路，通过“技术适配+兴趣教育+价值落地”三维创新，推动银发群体从“会用科技”向“善用科技创造价值”转变，既落地“第二黄金时代”实践，更树立教育科技助老行业范本。

十方融海的“先驱性”，首先体现在教育科技精准适配与优质资源整合的双重突破。它跳出“线上挂号”“生活缴费等基础技能局限，瞄准银发群体“重拾兴趣、连接社会”的需求，打造“兴趣驱动+适老适配”教育体系，更率先入驻“国家开放大学终身教育平台”并成为重要合作伙伴，打破“单点服务”局限。

通过这一合作，其免费开放视频创作、影视后期、办公技能等多领域课程，既提供数字书法、短视频创作等兴趣选择，也以办公技能课助力有意愿“再就业”的银发群体，拓宽“第二黄金时代”价值出口。

在技术落地与服务细节上，十方融海进一步夯实“先驱”定位。其推出的行业标杆产品——首款通过中国信通院4+级认证的“梨花AI声学学习机”，深度整合了“AI导师、AI陪练师与AI评测系统”，为朗诵、书法等课程提供全链路辅导。

同时，其自研的开源多模态情感大模型“小智AI”，作为公司AI能力矩阵的核心，为系统注入了情感交互内核，可通过自然语音和拟人化回应，有效缓解学习孤独感，破解传统线上教育“重工具、轻人文”的短板。

为打通“数字鸿沟”，十方融海延伸“线上线下联动”培训网络：线上推出“智能手机基础操作”“网络安全防诈骗”等通识课，覆盖入门需求；线下联合社区、养老机构开展实操培训，手把手指导“课程报名-作业提交-成果分享”全流程。

在此基础上，十方融海更构建“学习-实践-价值转化”闭环机制，让“第二黄金时代”从概念落地为实际价值。通过对接社区、养老机构的短视频宣传、电子文化创作等需求，匹配学员学习成果完成实践任务——如学员用短视频技能制作反诈宣传内容、用数字书法定制电子春联，既巩固技能，更获社会认可，验证“第二黄金时代”可行性。

作为教育科技先驱，十方融海的核心探索在于跳出“技术驱动”传统思维，转向“需求驱动+资源整合+服务延伸”创新路径。这一实践表明，教育科技助老的关键不仅是技术适配，更在于通过多元资源链接、全流程服务保障，让银发群体在数字时代找到新社会角色与自我定位。后续随着模式优化，其将持续为银发群体“第二黄金时代”提供支撑，也为行业提供可复制的实践经验。

编辑：侯宜均