●兵团日报全媒体记者 陈洋 通讯员 刘秋月 钟昌涛

“预备——开始！”12月11日，在十四师二二五团中学操场上，八年级学生杨睿蕊像只小羚羊一样冲了出去。50米折返跑的赛道上，红色激光线在她脚下飞速掠过，刚踩稳终点线，屏幕就“嘀”地响了一声，只见上面显示：“10秒32，班级第3，步频每分钟162步”。

“以前总觉得跑步就是追着前面的人跑，枯燥得很，现在每天都想过来，看看能不能把自己的成绩再提一提。”杨睿蕊说。

“以前测800米要6个老师掐表，现在1个老师就能同时监测20名学生。”体育教师骆彪展示着学校新引入的AI智慧体育运动系统自动生成的班级体能热力图，“红色区块显示学生的柔韧性较弱，我们这周就重点进行坐位体前屈训练。”

据安徽一视科技新疆区负责人王新宇介绍，这套AI智慧体育运动系统通过高清摄像头与AI算法，可同时完成50米折返跑、仰卧起坐、多人跳绳等10余个项目的智能测试，不仅能实时判罚踩线、抢跑等违规动作，还能生成包含运动姿态分析的个性化报告。据统计，该系统投用后该校学生日均运动时长增加47%，体育达标率提升12个百分点。

科技之光不光照亮了操场，更照亮了课堂。二二四团第一中学八年级学生李瑞滢放学后打开家中的电脑，通过“云账号”继续完善课堂上未完成的PPT。她说：“现在通过‘云账号’登录，家里旧电脑也能流畅运行，AI搜索还会帮我找到合适的素材。”

在二二四团第一中学，一间由阿里巴巴集团捐赠的AI教室里，藏着边疆教育的“数字密码”。巴掌大的终端盒子，代替了以前笨重的电脑主机，阿里云无影技术让云端资源“随叫随到”。该项目负责人曹帅拿起终端盒子掂了掂，说道：“这东西不占地方，系统还会自动更新，就算过5年，性能也不会落伍。”他指着电脑屏幕介绍，学生能在虚拟实验室里做化学实验，不用担心试剂危险；教师点几下鼠标，就能把全国优质教学资源调出来，“相当于把好老师请到了边疆课堂”。

该校信息科技教师赵蛟龙回忆起刚来学校时的情况：“学校的电脑是2005年配置的老式电脑，开机要10分钟，运行软件卡得不行，一节课光等电脑启动就耗费不少时间。”

赵蛟龙告诉记者，如今，通过AI智能教学管理平台，他能实时查看学生的作业进度，系统自动生成的错题分析报告让辅导更精准。今年暑假期间，湖北基础教育人工智能研究中心专家为全校教师开展的专题培训，更让该校“AI+学科”的融合有了方向。

“假如你此时在1980年，是一个农民，会怎样看待家庭联产承包责任制？”在二二四团第一中学的历史课堂上，数字人化身改革开放初期的村干部，与学生展开沉浸式对话。这场由高雪洁老师设计的《社会生活的变迁》课，凭借AI深度融合的创新模式，在2025年全国现场课大赛中摘得一等奖，实现了兵团教师在此类全国性赛事中的历史性突破。

在这间教室，AI技术应用已渗透教学全流程。课前系统根据学情推送预习微课，课中学生以“历史研究员”身份分组辨析AI生成的史料图谱，课后通过“时空胶囊”小程序给10年后的家乡写发展建议。

“AI不是简单的课件播放工具，而是帮学生构建历史思维的‘脚手架’。”高雪洁展示着课堂生成的“变迁分析模型”，学生通过对比1950年与2020年的老照片，提炼出“交通方式—生产工具—生活观念”的变迁逻辑链。

在语文课堂，AI将《木兰诗》转化为动画短片；在美术课上，教师通过图像识别解析敦煌壁画的色彩密码……“技术让教师不用重复劳动，但对教师的信息甄别能力提出更高要求。”二二四团第一中学教研主任张慧坦言，该校正建立“AI+教研”常态化机制，确保技术始终服务于教学本身。

夕阳西下，为昆仑山的轮廓镀上金边，学校的操场上还有学生在挑战跑步纪录，教研室里仍有灯光亮着。科技的光芒照亮了边疆的课堂，也照进了孩子们的心里。这场“智能+”教育革命，让昆仑山脚下的学子们在数字时代绽放出属于自己的光彩。