转自：贵州日报

校园一角。

给学生上户外实训课。

学生在实训室做专业实训。

在校学生去养老院开展社会实践。

课堂风采展示。

韦寒

面对新时代赋予职业教育的崇高使命与区域发展的迫切需求，学校党委带领全体师生，深入贯彻党的教育方针，锚定高质量发展目标，在党的建设、人才培养、社会服务、文化传承等各领域深耕不辍，完成了一次从“幼师摇篮”到服务“一老一小一家庭一社区”综合型社会服务人才培养高地的深刻转型与华丽蜕变，交出了一份亮点纷呈、厚重扎实的时代答卷。

这五年，是办学能级实现系统性跃升的五年。学校在贵州省高职院校综合考核中，历史性跻身全省I类院校第一梯队，办学实力获得权威认可；省级“双高计划”建设以715项标志性成果圆满收官，内涵发展基石全面筑牢。在软科等第三方评价中，学校稳居全国师范类高职高专前列、贵州省同类院校榜首，社会声誉持续提升。

这五年，是专业内核与师资力量显著增强的五年。学前教育、特殊教育两大主干专业通过教育部师范类专业第二级认证，质量达国内实质等效标准；成功获批设立全国高职首家“教育部幼儿园园长培训中心专家工作站”，抢占了行业发展的制高点；国家级职业教育教师教学创新团队的建成，标志着师资队伍建设迈上新台阶。

这五年，是服务社会与育人成效同步彰显的五年。毕业生年终去向落实率连续多年稳定上升，“留筑率”持续超额完成，为地方发展提供了坚实人才支撑。学生志愿者累计服务超8.3万人次，奉献75万余小时，“贵幼青年”的责任担当成为亮丽名片。学校自身也在服务中拓展了格局，从专注学前教育，成功转型为聚焦民生关切、服务基层治理的综合性社会服务力量。

回首征程，贵阳幼高专以“艰苦奋斗、乐于奉献、追求卓越”的精神为舵，以改革创新为桨，在黔中大地谱写了砥砺奋进的崭新篇章。

党建引领：铸牢高质量发展的“根”与“魂”

办好中国特色社会主义教育，必须坚持和加强党的全面领导。“十四五”期间，贵阳幼儿师范高等专科学校党委将党建引领作为事业发展的“根”与“魂”，精心培育“银杏流芳·贵幼育人”党建品牌体系，推动党的建设与学校中心工作深度融合、同频共振，将政治优势、组织优势源源不断地转化为发展优势、治理效能。

强化政治统领，把稳办学方向之舵。 学校始终将党的政治建设摆在首位，毫不动摇地坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格落实“第一议题”制度，确保党中央各项决策部署和上级工作要求在学校不折不扣落地生根。通过系统性修订完善党委会、校长办公会议事规则等核心制度120余项，并将贵阳市委巡察整改成果固化为26项长效工作机制，现代大学治理体系的“四梁八柱”日益稳固。严肃规范的党内政治生活，持续淬炼党员干部的政治品格，全校上下坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉与行动自觉不断增强。

深化思想引领，筑牢立德树人之基。 学校聚焦立德树人根本任务，着力构建“大思政”育人工作格局。深入推进思政课程与课程思政同向同行，2024年，学校一门思政课程获省级思政示范课一等奖并成功立项“金课”。同年，学校领导在全省教育系统“开学第一课”大比武活动中斩获高职组一等奖和二等奖的佳绩，两位教师荣获省“思政新秀”称号，充分展现了学校思政工作的扎实根基与创新活力。理论学习与价值塑造有机融入教育教学全过程，有效引导广大师生坚定理想信念，厚植爱国情怀。

夯实组织基础，激发先锋队伍活力。 学校着力推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，实现了教师党支部书记“双带头人”100%全覆盖。各系部党总支紧密结合专业特色，精心打造了“知行合一筑梦幼学”“双轮驱动 三维育人 特幼融创 六心铸魂”“艺心跟党走·五心铸师魂”“一根基二促进三全四育”“五人筑桥·知行并进”等一批特色鲜明的党建子品牌，推动党建工作与教学科研、管理服务、社会实践活动深度融合。在此过程中，涌现出一批政治过硬、业务精湛的先进典型：学生工作处处长获评“全省优秀共产党员”，学前教育与早期教育系主任入选教育部新时代职教名师培养对象并领衔国家级教学创新团队，艺术系学生党支部书记被聘为“贵阳贵安名支书工作室”主持人。

严明纪律规矩，涵养清正育人生态。 学校纪委聚焦工程建设、招生就业、物资采购等重点领域和关键环节，做实做细日常监督，精准运用监督执纪“四种形态”。坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，对失范行为坚持“零容忍”。通过启动实施31个校园廉洁文化建设项目，并积极参与全省高校廉洁教育系列活动，廉洁文化育人成效不断彰显，为学校健康发展营造了风清气正的政治生态和育人环境。

育匠提质：构建响应时代需求的现代人才培养体系

面对我国人口结构深刻变化和基层社会治理现代化的新形势、新要求，贵阳幼高在“十四五”中期果断推动办学定位实现战略性转型：从传统的“幼师摇篮”，转向服务“一老一小一家庭一社区”生命全周期的复合型应用技术技能人才培养高地。这不仅是专业外延的拓展，更是育人理念、培养模式与教育生态的深刻重构。

战略转型引领，育人成果丰硕。学校紧紧围绕“品优行雅、一专多能”的人才培养目标，全面深化教育教学改革。学生培养质量持续领先，教师资格证通过率稳居全省同类院校前列。学生在各级各类技能竞赛中表现卓越，累计获得世界职业技能大赛奖项6项、国家级奖项32项、省级奖项114项。学校内涵建设获得广泛认可，先后获批省级“三教改革”示范校、“中高贯通”培养示范校及“国际交流”示范校。平台能级实现历史性突破，挂牌全国高职首家教育部幼儿园园长培训中心专家工作站，获批国家级语言文字推广基地、首批教育部“典耀中华”主题读书特色学校，累计获批省级“兴黔富民”“技能贵州”行动计划项目36项。

优化专业布局，精准对接社会需求。在持续巩固学前教育（通过教育部二级认证）、特殊教育等国家骨干专业优势的基础上，重点打造了学前教育、社会工作、艺术文化、体育与健康4个核心专业群，形成“一体两翼两纵一赋能”的专业发展新格局。学校深度推进产教融合，与多彩宝、国投健康等行业龙头及240家中小微企业建立紧密合作，牵头组建了贵州省学前教育职业教育集团（教育部首批培育单位）和贵州智慧社区服务产教融合共同体。共建产业学院1个、工匠大师工作室2个、省级黔匠工坊1个、省级高水平产教融合实训基地3个，校外实习基地总数达385家。

创新育人模式，深化产教融合机制。 最具代表性的创新实践是创设“1+N社区书记工作室”育人模式。该模式由1名校内专业导师与N位来自街道社区一线的金牌书记（全国或省市优秀党务工作者）共同组成导师团队，将核心专业课堂直接延伸至社区党群服务中心、老旧小区改造现场等真实治理场景。学生在社区党支部书记的带领下，深度参与社区矛盾调解、公益项目运营、为老为小服务等具体事务，在“实战”中锤炼群众工作能力，破解了传统教育中理论与实践脱节的难题。学校还开创性地直接托管了贵阳市观山湖区第十六幼儿园、白云区第五幼教集团等8所公办幼儿园，打造了“园校一体”的深度融合范式，实现了人才培养与行业需求的“零距离”无缝对接。

强化师资科研，夯实内涵发展根基。学校坚持引育并举，着力打造高水平“双师型”教师队伍。国家级教学创新团队和教育部名师培养对象在此汇聚成长。“贵州幼儿园适应性发展课程研究中心”与“贵州职业教育政策发展研究团队”分别入选省哲学社会科学“学术先锋号”与“青年学术先锋号”，彰显了学校突出的科研创新能力与社会服务贡献。儿童动商研究中心依托教育部“十三五”规划课题研究成果，开发贵州省幼儿体质健康监测管理平台，为全省2.8万余名幼儿建立儿童健康体质档案。与贵州省足球协会共同起草《贵州省幼儿足球标准》。

推进治理现代化，赋能高质量发展。学校以“数字幼专”建设为引擎，驱动教育教学与管理服务深刻变革，《基于数据驱动的“三全育人”高职院校学生数字画像场景》入选第二批贵阳贵安数字应用场景案例，“幼专智脑”数据平台实现了多系统互联与智能化决策支持。“法治幼专”建设成效突出，原创法治情景剧获全国总决赛一等奖；“生态幼专”建设获评省级节水型高校、省级绿色学校；“平安幼专”建设筑牢校园安全防线，共同构建了高质量的现代化育人环境。

服务桑梓：在融入地方发展中践行大学使命

高校的价值，不仅在于知识的传承与创新，更在于以专业力量服务社会、推动进步。“十四五”期间，贵阳幼高专将自身发展深深嵌入贵州及贵阳经济社会发展的脉络，构建了体系完备、专业精准、品牌突出的社会服务工作新格局。

体系化构建实践育人网络。学校将社会服务纳入整体发展规划，建立了党委统一领导、多部门协同联动的工作机制，推动社会服务从零散的“活动”向系统化的“育人工程”和“社会责任工程”升维。以“三下乡”社会实践为关键抓手，学校五年累计组建118支实践团队，其中4支获评国家级重点团队。这些团队基于扎实的前期调研和专业匹配，精准服务乡村振兴、社区治理、儿童关爱等领域。着力打造的“银小杏”青年志愿者品牌，在贵阳国际马拉松赛、中国—东盟教育交流周、贵州民族团结大巡游等重大活动中，以高效的组织和专业的服务赢得了广泛赞誉。学校持续实施西部计划，五年间输送41名优秀毕业生扎根基层、建设家乡，2025年录取人数同比增幅达83.33%，形成了人才输送与反哺社会的良性循环。

专业化赋能基层社会治理。学校依托各专业优势，开展深度、精准的社会服务。社会工作系深耕“两心一网”社区志愿服务项目，在清镇市建立多个服务站，累计服务群众超万人次；艺术系“美丽乡村墙绘”项目既美化了乡村环境，也成了学生的实战设计课堂；特殊教育专业深入32个省级融合实验幼儿园开展对特殊儿童精准评估、个别化支持及教育康复的指导。作为“贵州省幼儿教师发展中心”，学校五年累计培训全省幼教师资超12万人次，有力支撑了区域学前教育质量提升。学校还与国家体育总局合作开展“奔跑吧·少年”体育支教，服务全省209所幼儿园，惠及幼儿7950名。

开放式拓展国际交流合作。学校主动服务共建“一带一路”倡议，构建了“一联盟、两中心、三基地”的国际化发展架构。其中，“中国—柬埔寨幼儿教师培训中心”成果丰硕，不仅输出了国际化课程标准，还建立了海外研修实习基地，并入选教育部“双百”旗舰项目。学校率先承办“中国—东盟幼儿教师技能大赛”，派出国家级教学创新团队“职教出海”，开展“中文+职业技能”培训，有效提升了学校的国际影响力。

文化铸魂：构筑浸润人心的特色育人生态

文化是大学的灵魂，是立德树人的深厚土壤与精神底色。“十四五”期间，贵阳幼高专将校园文化建设提升至战略工程的高度，系统构建了一个以社会主义核心价值观为引领、以“银杏精神”为文化象征、多元载体协同共生的浸润式文化育人生态系统。

服务空间赋能，于细微处涵养品格。学校创新建设的“一站式”学生社区，紧紧围绕“解决学生困难、维护学生权益、服务学生成长”的核心定位，打造了功能集成、响应高效的服务综合体。这里不仅提供事务办理、学业咨询、心理支持等全方位服务，更通过持续举办“银杏之约”成长对话、“青思灼见”主题沙龙等品牌活动，将思想引领和价值塑造无声融入日常管理与服务之中。在平等、尊重、信任的氛围中，社区本身就成为一堂生动的公民教育实践课，深刻诠释了管理育人、服务育人的内涵。

思想空间沉浸，让理论可知可感可亲。“红色书屋”的静谧专注，“最美图书馆”的开放包容，以及散布校园各处的“朗读亭”，共同编织了一张立体化的“泛在阅读网络”。这些空间不仅是汲取知识的场所，更是开展思政课教学、主题党团日、读书分享会的首选阵地。思想引领在浓厚的书香氛围与平等对话中自然发生，实现了从单向“灌输”到双向“浸润”的范式转变。

传承空间活化，连接历史文脉与未来创新。“鸽子花开”非遗文创中心采用了独具匠心的“前店后坊”运营模式：前店是无人值守、自助扫码的诚信文创商店，陈列着学生创作的苗绣、蜡染、陶艺等作品；后坊则是技艺传授与创作研习的工坊。这一设计巧妙地将“诚信教育”与“创新实践”融为一体，让学生在亲手制作中感悟工匠精神，在创造性转化中实现非物质文化遗产的活态传承。由学生讲解员担纲的校史馆，则通过生动的叙事，强化着师生的历史记忆、集体认同与爱校情怀。

文化活动铸魂，在广泛参与中内化价值。学校将社会主义核心价值观的培养，有机融入“校园之星”评选、“红色剧本杀”创作大赛、“银杏文化节”“技能大师工作坊”等一系列品牌文化活动之中。“十四五”期间，累计开展各类高质量文化活动超2000场，覆盖师生15万人次，形成了“月月有主题、周周有活动”的生动局面，让文化在深度参与、积极创造中真正入脑、入心、化行。

这一系统的文化育人生态，其核心成就在于构建了“价值引领—空间承载—活态实践”的完整育人闭环，有效培育了学生诚实守信、善于创新、富有家国情怀与人文底蕴的优秀品格，为学校的长远发展注入了深沉而持久的软实力。

“十四五”取得的优异成绩是全体贵幼人用智慧和汗水浇灌的硕果。“十五五”的宏伟蓝图正徐徐展开，召唤着新的担当与作为。

展望新征程，贵阳幼儿师范高等专科学校将继续坚持内涵发展、特色发展、创新发展。在“五金”（金专、金课、金师、金地、金教材）建设上持续攻坚，在产教融合、科教融汇上深化拓展，在治理现代化上迭代升级，在服务“强省会”和贵州现代化建设中展现更大作为。全体贵幼人将秉承一贯的奋斗精神，以更加昂扬的姿态，扎根黔中，矢志一流，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人，为谱写中国式现代化贵州篇章贡献“贵幼力量”。

（本版图片由贵阳幼儿师范高等专科学校提供）