培育学生积极心理品质 推进健康学校建设
（来源：天津日报）
转自：天津日报
本报讯（记者 姜凝 张雯婧）5月9日，由教育部体育卫生与艺术教育司主办、市教育两委承办的第3个全国学生心理健康宣传教育月主题推进暨全国学生心理健康教育交流活动，在天津师范大学启动。此次活动以“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”为主题，教育部门相关负责人、教育专家学者、一线骨干教师等千余人会聚一堂，共探心育工作创新路径、共话推进健康学校建设，推动构建全员、全程、全方位的心育新格局。
活动在“心律动·心飞扬”大中小学生心理操表演中拉开帷幕。开幕式上，江苏、湖南、重庆、云南、天津、广州六地教育部门相关负责人分享了各地在学生心理健康教育以及健康学校建设方面的典型经验，为全国相关领域实践工作提供了可复制、可推广的示范样板。主旨报告环节，5位专家围绕“健康第一”理念下学生心理健康促进策略、“五育融合”促心理健康和推进健康学校建设、“三全”家庭教育指导体系、心理健康教育国家战略的机遇及其实践、新时代学生必备的心理健康素质等议题进行了深度解读，为全国学生心理健康教育工作高质量发展提供科学指导。
活动同期，我市百余所大中小学以“心理市集”的形式开展心理健康教育交流，通过智能体验、运动游戏、绘画、园艺、音乐、手工制作、作品展览等形式，展示天津心理健康教育工作的特色实践成果。
据介绍，我市依托高校心理学科优势打造科研与实践高地，统筹全市16区1400余所中小学和56所高校的学生心理健康工作；连续23年打造“5·25心理健康月”品牌，年覆盖师生200万人次，成为国内持续时间长、覆盖面广的校园心育品牌之一；研发“心体融合”特色课程，强化美育浸润，注重心理研学、抗逆力训练营等实践体验；汇集多方合力，构建一体化专业保障体系，健全监测预警干预链条，形成天津特色、区域引领、全国示范的心理健康教育工作格局。
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