异地复课，备好校舍等少年
边登云（右一）告诉学生加快取书速度。
学院已备好教室。本报记者 栾雨嘉 摄本报记者 栾雨嘉 公保安加 苏 烽
6月18日17时，海西蒙古族藏族自治州大柴旦行委中心学校集中安置点操场上，初一、初二、高一、高二学生整齐集结，在消防员引领下有序领取课本教材。按照统一安置方案，学子们将于22日在德令哈市、格尔木市两地的校园正式开课，以稳住教学进度，确保学生学业不受地震影响。
“快！一会儿上去动作要快！跟好队伍！”大柴旦行委人民东路消防救援站战斗班班长边登云向学生叮嘱。
受地震影响，教学楼内存在安全隐患。为安全取回遗留在教室的课本，消防员分批组织学生进入教学楼，等一批孩子安全撤出后再安排下一批。消防员主动接过孩子手中的书本，帮忙背起沉甸甸的书包。
海西州教育局局长唐以顺告诉记者，中心学校是一所十二年一贯制学校。目前高三学生已完成高考，初三学子将在安置帐篷内参加6月21日的中考。为确保震区学生学习进度稳步推进，震区内743名各学段学生将陆续安置到青海柴达木职业技术学院和格尔木市职业技术学校。其中，小学1至6年级学生、初一、初二学生转移至格尔木市职业技术学校，高一、高二学生安置到青海柴达木职业技术学院，全体学生将于22日正式复课，原班任课教师随同前往，保持原有班级配置不变，最大限度降低地震对教学秩序的影响。小学每个班配备4名生活老师，照顾孩子们饮食起居，加强心理疏导。
6月19日下午，记者来到位于德令哈市的柴达木职业技术学院，看到学校已腾出宿舍和教室，迎接大柴旦学子转移。
学院院长李洪德说：“161名师生来到我校，我们收拾出4间教室，腾出200多个床位，并相应增加饭餐供应，吃住都管，让孩子在异地也能感受到温暖。”
地震打乱了正常的校园节奏，却挡不住求知的脚步。目前，学生安置、校舍整理、师资调配、食宿保障等各项工作全部就绪。随着22日异地复课日期临近，大柴旦学子将在德令哈、格尔木的校园中重启课堂，换地不换课堂、换址不减温度，实现灾后教学平稳有序衔接。
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