转自：扬子晚报

扬子晚报网8月22日讯（记者 笪越）最好的课堂不止于书桌，最珍贵的成长来自一次真实的相遇。这个8月，南京市秦淮区第一中心小学多名学生代表在南京华衣助学助教基金会组织下，跨越千里来到云南省丽江市永胜县松坪傈僳族彝族乡松坪乡中心小学，开启“共读好书同成长”暑期公益研学。

从南京秦淮到彩云之南，从熟悉的城市校园到群山环绕的乡村学校，孩子们不再只是“看一看、走一走”，而是真正走进当地校园，与结对伙伴同吃同住，在朝夕相处中重新理解公益与陪伴。

此行最特别的起点，是松坪乡中心小学的“共读好书”爱心阅读馆。多年前，秦淮区第一中心小学多次开展爱心义卖，孩子们用筹集善款援建了这座阅读馆。这一次，曾参与义卖的学生走进馆内，看到整齐书架和正在阅读的同龄伙伴，曾经“帮助远方小伙伴”的愿望变得真实具体。两校学生围坐交流阅读故事、校园生活，南京孩子送上书籍、文具和祝福寄语。公益不再是单向给予，而成为两群孩子之间真实的连接。

研学期间，南京学生住进松坪乡中心小学宿舍，与当地同学一起用餐、学习、运动。食堂里的简单一餐，操场上的奔跑与欢笑，都成为生动的成长课。城市少年在朴素生活中学会珍惜，松坪孩子也从交流中看见大山之外的广阔世界。夜幕降临，师生围着篝火载歌载舞，南京孩子表演京剧，松坪孩子用歌声回应。不同的生活经历，在星光与篝火下交融。

孩子们还沿着山间小路家访，走进结对伙伴家庭，了解他们的生活环境和成长故事。一路所见所闻，让南京的孩子们第一次如此近距离地感受到另一种生活。此后，团队前往丽江、大理等地参观体验，在民族文化与自然风光中拓宽视野。

结营晚餐上，孩子们分享见闻与感悟。南京华衣助学助教基金会理事长邵小平、秦淮区第一中心小学校长袁方为每位学生颁发研学证书。证书见证的不只是一次经历，更是走出熟悉环境、主动探索与交流的成长足迹。

南京华衣助学助教基金会长期关注乡村儿童阅读与素养成长，持续推动爱心资源向乡村汇聚。基金会表示，公益教育的意义，不只是把资源送到需要的地方，更重要的是让孩子在参与公益中学会分享、感恩与责任，让乡村孩子获得更多与外界交流的机会。从一场爱心义卖到一座阅读馆，再到两地孩子面对面相遇，公益完成了一次双向奔赴。短短几天的相处终会结束，但阅读馆里的书还会继续被翻开，两个校园之间的故事也不会停止。