华声在线12月20日讯（通讯员 刘蔚）为深化音乐教育专业实践教学改革，传承弘扬非物质文化遗产，切实提升学生民间音乐素养与教育实践能力，根据人才培养方案部署，近日，湘南幼专艺术设计学院组织2023级、2024级音乐教育专业61名师生（含4名带队老师）赴嘉禾县，开展以“非遗传承・民歌润心・艺术赋美”为主题的嘉禾伴嫁歌非遗与音乐艺术融合考察活动。

本次活动由学校艺术设计学院和嘉禾县文化旅游广电体育局主办，嘉禾县旅游服务中心、嘉禾县文化馆、嘉禾县非遗保护中心共同承办，实现了“校地联动、沉浸式体验、专业化学习”的非遗教育实践目标。

考察首站聚焦晋屏镇雷公井村嘉禾伴嫁歌传承基地。在专业讲解员引导下，师生们先后走进“教耕堂”“伴嫁堂”“婚嫁堂”等承载地方民俗记忆的建筑，通过实物陈列、场景复原，系统梳理嘉禾伴嫁歌与当地婚嫁文化的历史脉络。随后，当地伴嫁队带来的原生态展演将氛围推向高潮——《打起锣鼓闹起台》《耍歌好唱口难开》《团团圆圆唱个歌》《半升绿豆》等经典伴嫁歌接连唱响，“把盏舞”“走马舞”等充满生活气息的伴嫁舞轮番上演，生动诠释了嘉禾伴嫁歌“以歌叙事、以舞传情”的艺术精髓。

师生们不仅驻足聆听、记录曲谱与表演细节，更主动参与互动：跟随传承人学唱衬词、模仿舞蹈姿态，在一唱一和、一招一式中，真切体会到伴嫁歌中蕴含的婚嫁礼仪、情感表达与民俗智慧。2023级音教专业学生吴建坤表示：“原生态的演唱没有华丽的伴奏，却充满了最质朴的情感，这让我对‘民间音乐源于生活’有了更深刻的理解。”

午后，考察队伍前往嘉禾县文化馆群星剧场，参与由嘉禾伴嫁歌非遗代表性传承人主讲的专题讲座。传承人围绕伴嫁歌的“历史渊源、文化意蕴、表演程式、音乐特点、演唱技巧”五大核心维度展开讲解，结合《娘喊女回》《卖酒酒》等经典作品的内涵解读，帮助师生厘清伴嫁歌从“婚嫁仪式载体”到“非遗符号”的演变逻辑。

在“经典作品学唱”实践环节，师生们在传承人的带领下逐句学唱《请哥哥买东西》《敬酒歌》，重点掌握了伴嫁歌“多衬词、即兴性、方言化”的演唱要领。2024级学生陈佳佳在课后分享：“以前在课堂上只听过伴嫁歌的片段，这次能跟着传承人学唱完整曲目，还掌握了方言发音的技巧，这些鲜活素材对今后的音乐教学和创作太有帮助了。”带队老师刘蔚指出，此类“理论+实践”的学习模式，有效打通了课堂理论与民间音乐实践的壁垒，为学生今后从事音乐工作积累了宝贵经验。

本次考察是湘南幼专艺术设计学院践行“非遗+教育”融合发展的重要举措，也是学校深化校地文化育人合作的一次生动实践。从学生层面，通过实地考察、沉浸式体验、专业化学习，不仅提升了民间音乐收集、整理、演唱、创编的专业能力，更在与传承人面对面交流中，强化了非遗保护与传承的责任意识；从学校层面，活动进一步丰富了音乐教育专业的实践教学资源，为课程改革与专业转型提供了鲜活参考，同时也提升了学校在非遗传承教育领域的影响力。

未来，学校将以本次考察为起点，持续深化与地方文旅部门、非遗保护中心的合作，搭建“非遗教学实践基地”，推动非遗课程进校园、传承人进课堂，让更多学生成为非遗传承的“青春力量”，助力非物质文化遗产在新时代焕发更强生命力。

责编：黄爱民

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来源：华声在线·网站

原标题：湘南幼专艺术设计学院音乐教育专业师生赴嘉禾开展伴嫁歌非遗考察