迁址龙洞办学
当时,广东省医药职工中等专业学校与广东省医药技工学校办学条件虽然简陋,但由于所办的医药类专业适应了社会对人才的需求,加上就业情况理想,办得还算红火。两间课室已远远满足不了教学需要。加之学校所处的片区交通拥挤,于是学校必须另寻出路。
1984年,为改变学校办学面积不够、难于发展的现状,学校在主管部门广东省医药联合总公司的支持下,在广州龙洞购买了约50亩土地,学校搬进龙洞新址办学。
龙洞校区是当时学校新垦的校园,也是当时广州市第八十九中学的旧校址。这里位于一处山头,购买后被一分为二:山头一边是广东省医药职工中等专业学校和技工学校,另一边则是广东省中药研究所。校方稍加改造和修建,终于从桨栏路迁出,结束了“仓库办学”的局面。
龙洞片区虽今天颇为兴旺,但在20世纪80年代,还是“郊区的郊区”——校园外便是农田,耕牛的粪便堆积、环境脏乱,师生自嘲新校区是“牛屎堆学校”。遇到雨天,道路泥泞,师生进出学校必须挽裤脚。由于这里离市区太远,少数教职工嫌学校迁址上班不便,索性辞职不干,而大多数教职工还是意气风发地在新校区投入了工作。
初建之时,校园里黄土裸露,老师们便利用午休时间在校内种树,希望能给这片新校园多些绿意、添些荫凉。40多年后,这些亲手植下的树早已亭亭如盖。如今,老教师们每行走于林荫校道,都想起当年大家顶着烈日培土浇水的场景,不觉感慨时光飞逝,当年洒下的汗水已化作今日这片浓荫,默默守护着一代代学子。
1986年3月,广东省人民政府同意在广东省医药职工中等专业学校基础上成立“广东省医药学校”,学校规模为600人,内设培训部,负责培训广东省医药系统在职职工,学校成立后,撤销广东省医药职工中等专业学校。广东省医药学校隶属于省医药管理局,与广东省医药技工学校合并办学,继续实行一套人马,两个牌子。也正是从1986年9月开始,学校招收普通中专生,成为一所集中专、中技、行业培训为一体的综合性职业技术学校。
搬入龙洞后的学校快速发展,规模日渐壮大。20世纪90年代,医药成为广东朝阳产业,学校发展乘势而上,紧密对接行业需求,大力拓展药学相关专业,先后增设了药物分析、药物制剂工艺、医药保健品等专业方向,招生规模显著扩大,为蓬勃发展的广东医药产业输送了大批急需的专业人才。
其间,师资成为制约学校发展的重要一环。由于学校地处龙洞,地理位置偏远,师资短缺成为发展瓶颈。为解此困,学校探索出“三驾马车”并行之路:培养自有教师、大量外聘行业专家、引进高校人才。外聘代课教师成为解决师资短缺最直接有效的方式。学校广泛聘请来自广东药学院等高校的教师、行业内经验丰富的技术骨干,甚至吸纳系统内退休干部担任兼职教师。高峰期,全校外聘教师数量曾一度接近70人。
但校方也意识到,外聘并非长久之计,靠外部援助难以持续,于是从1984年起,校方连续数年登报招聘教师,广纳贤才。正因如此,当年有诸多外省教师前来学校,他们中的绝大部分都是全日制本科院校毕业,专业知识扎实,实践经验丰富,在学校此后几十年发展中,发挥着十分重要的作用。
从“被摇头”到“被点赞”
由于办学面积和硬件条件所限,在上世纪80年代至90年代初期,广东省医药学校招生规模被严格控制在640人以内。转机出现在1994年。在国家大力发展职业教育的政策东风下,广东省开始重视职教发展。此时,尽管广东省医药学校硬件薄弱,但专业优势突出,因此被广东省高教厅“点名”,并于同年与省高教厅、省医药管理局(药监局前身)签署三方协议,目标是在2000年前共建成为国家级重点中专。
升级之路伴随着严格的评估体系:需依次通过合格评估、二级评估(省重点)、一级评估,最终冲刺国家级重点(以下简称“国重”)。每一步都面临经费匮乏、土地不足、师资紧张、设施落后等巨大压力。作为行业办学学校,医药局自身经费紧张,无法像其他财力雄厚的行业般给予学校充足支持,时任校领导常感焦头烂额。当时甚至有“当什么都别当职校校长”的说法,道尽了职校办学的艰辛。
广东省医药学校时任校领导为记者讲述了一段评估期间的往事:1997年申请二级评估(省重点)时,初来摸底的专家组对学校的破败景象直摇头,认为升级无望。幸而在省高教厅有关同志的争取下,学校获得了一个暑假的“翻身”时间。尽管经费捉襟见肘,校方还是对当时的两栋主要建筑(教学楼、实训楼)进行紧急“拉网式”翻新,并整修草坪、道路;另一方面,向企业求援,拉回一批制药设备充实实训室。
冲刺省重点学校是一段艰苦却又激情燃烧的岁月:时值盛夏假期,全员驻校备战评估。整理材料的同志常工作至凌晨;暑热无空调的办公室里,汗水洇湿了成摞的评估稿纸……为了让全体教职工能奋战在一线,学校时任党委书记甚至亲自到学校后厨当炊事员,每天早晨四五点就起床给大家做饭。
1997年下半年,学校成功通过二级评估,次年晋升为省重点中专。
“省高教厅的同志第二次来看,直说一个月大变样!”学校一老教师回忆起过往,感慨良多,“高教厅也知道当时中专学校经费不足、基础薄弱,而且师资队伍是一个很大的问题,推我们一把,逼我们上层次、上台阶、起步飞跃,可以说用心良苦!”
合并与飞跃
现在的广东食品药品职业学院学生很难想象,当年办学空间不足给师生平添了多少烦恼。
自1998年晋升省重点中专后,在省高教厅“又推又扶又鞭策”的驱动下,学校再度踏上国家级重点中专的评估之路。
晋升国重面临更严苛的土地指标:国家标准要求占地面积需达150亩,而广东省医药学校当时仅占地60余亩——这成为制约发展的新瓶颈。关键时刻,省医药管理局做出关键决策:推动学校与同样面临体制改革困境(由全额拨款转为自收自支)、资源闲置的广东省中药研究所合并。
研究所拥有专业人才和一批设备,最关键的是,其办公楼、药厂及70亩的土地资源正是学校所急需的。合并后,学校占地面积增至130余亩,通过灵活利用政策(如租用、合用周边土地),基本满足了国重评估的土地要求,同时吸纳了研究所39名在编人员,壮大了师资和科研力量。
搬入龙洞校区后的广东省医药学校,发展步入快车道,尤其从上世纪90年代中期开始,每隔数年便“提级换挡”——1998年,学校从普通中专晋升为广东省重点中专;2000年5月,学校又从省重点中专晋升为全国重点中专,直至2003年升格至高职。短短几年,从一所小规模、低水平的中专学校跃升为大专,这样的速度,也堪称职教界的一段“传奇”。
文|记者 崔文灿 郭子扬
图|校方提供
美编|何晓晨
编辑:王沫依
原标题:广东食品药品职业学院建校60周年②:筚路蓝缕,耕耘龙洞 来源:羊城晚报•羊城派
下一篇:日本巨头,承认数据造假