（来源：上观新闻）

“奶奶总跟我说，教师的真正成长在于个人内心的深度觉醒，想做一件事，才有可能把一件事做好。”在“人民教育家”于漪老师追忆缅怀活动现场，于漪老师的孙女、同济大学附属新江湾城实验学校副校长黄音一开口，便将每一个人的思绪拉回了与于漪老师相伴的时光里。今天（29日），是于漪老师离去的第十四天，这场由杨浦区教育工作党委、杨浦区教育局举办的缅怀活动，让全区教育人齐聚一堂，不少教师代表静静聆听，泪水悄然浸湿眼眶，以最真挚的思念，送别这位深耕教育七十余载的“大先生”。

缅怀活动在激昂悠扬的《红旗颂》中启幕，于漪老师的亲人、同事、学生、区域校园长和青年教师代表，通过讲述、诵读等形式，串联起她七十余载的教育人生，展现其“一辈子做教师，一辈子学做教师”的赤诚初心。

一句“老师”：藏着一生的赤诚与热爱

黄音的讲述，一个个动人细节，尽显先生对教育事业的至死不渝。“95岁那年，奶奶坚持接受了三个小时的央视采访，全程精神矍铄，聊的全是教育、是学生。”黄音回忆道，即便身患重病，于漪老师也从未放下心中的教育执念，在病榻上，她强撑着身体，为自传《岁月如歌》增补了5万字内容，一字一句，都是对教育人生的回望与坚守。她还分享了奶奶写给青年教师的信，那句“一辈子做教师，一辈子学做教师”，字里行间满是对教育事业的热爱与赤诚，“奶奶身上有很多称呼，有‘人民教育家’，有‘特级教师’，但她最喜欢的，始终是‘老师’这两个字。”

活动现场，多位讲述者带来了满含温度的回忆。杨浦高级中学陆佩珏老师诉说着陪伴于漪老师最后104天的点滴，病痛中的先生始终心怀他人，怕耽误同事工作、体谅医护人员辛苦，弥留之际仍不忘传授教育箴言，梦中惦念学生、口中低喃家国，用生命上了最后一堂至真至善的课；上海市教育委员会教学研究室原主任王厥轩，聚焦于漪老师“德智融合”的核心教育思想，细数这一理念的起源与实践，尽显先生耄耋之年仍牵头组建名师基地、带教青年教师的领航担当；杨浦高级中学原校长向玉青回忆起陪同于老师赴京领取“人民教育家”国家荣誉称号的经历，先生获奖后亲笔书写两页感谢信、谦逊对待青年工作人员的细节，展露了她荣誉加身仍心怀谦逊、情系他人的人民情怀。

杨浦高级中学特级教师陈小英以近四十年同事晚辈的视角，讲述了上世纪九十年代春节，于老师留青年教师吃饭、亲手烹制佳肴的温暖往事，用满含烟火气的片段，勾勒出先生谦和暖心、关爱同仁的鲜活模样；杨浦区教育学院原副院长张海森以杨浦中学77届学生的身份，诉说特殊年代里于老师为学生组建学习小组、借《马克思传》为其指引人生方向的往事，感念先生为学生系好人生第一粒纽扣的谆谆教诲。活动现场，杨浦区校园长代表集体诵读于漪老师的教育箴言，凝聚着先生一生教育智慧的话语，成为照亮每一位教育人前行之路的明灯。

一纸手稿：镌刻师者的坚守与传承

更多追忆与传承，在活动现场缓缓铺展。杨浦高级中学张田岚校长回忆起于老师最后一次坐着轮椅凝望杨高校园的场景，那句“杨高是我的根，我舍不得”，字字深情，满含对校园的眷恋与对教育事业的牵挂；杨浦高级中学副校长王伟则回忆起96岁的于老师在酷暑中亲笔誊抄68页手稿、精心整理“成长足迹馆”展品的往事，道出教育家精神扎根日常、脚踏实地的内核。

黄兴学校副校长陈孋娜讲述自己从二师学子到教育传承者的成长历程，二师附小教师代表朗诵《往事依依》节选、打一小学演绎《教育家精神在课堂》，彰显了教育家精神的延续脉络。

“接过先生手中的灯，成为新的光源。”杨浦区青年教师代表朗诵《大先生·于漪之光》，抒发对于老师的深切怀念，更立下传承教育家精神的坚定誓言，分享了自己在课堂教学、学生关怀、家校共育中的实践与感悟。缅怀活动在悠扬的合唱声中落下帷幕，歌声里，是杨浦教育人对于老师的无尽思念，也藏着对这份教育初心的接续坚守。七十余载深耕讲台，于漪老师以“一辈子做教师，一辈子学做教师”的信念，把一生都献给了她挚爱的教育事业。那些藏在话语里的教诲、藏在手稿中的坚守，早已融入每一位杨浦教育人的血脉，陪着他们在三尺讲台上，继续奔赴与教育的温柔约定。

原标题：《真挚的思念，化作前行的力量——杨浦教育人深情缅怀于漪老师》

栏目主编：徐瑞哲

来源：作者：解放日报 龚洁芸