（来源：内蒙古日报）

转自：内蒙古日报

□本报记者  刘宏章

　　见习记者  李智

　　为深入推进国家通用语言文字推广普及工作，近日，阿拉善左旗第九中学举办“耕读砺志・艺体润心”校园文化全景成果项目化展示市集活动，活动以全景式、沉浸式、实践式育人场景，全方位集中展示该校国通语教育教学的创新实践与成果。

　　活动当天，校园氛围热烈浓厚，各类特色成果展有序亮相、亮点纷呈，特色满满的校园文化市集吸引了师生和家长驻足参观。活动现场，身着汉服的学生志愿者讲解员，自信大方地向师生、家长介绍各项目内容，规范流畅的国通语表达，充分展现新时代学子昂扬向上的精神风貌。在跨学科项目化成果展中，活动以语育人、以文化人，将国家通用语言文字规范训练深度融入各学科教学，通过绘制创编名著小报和红色故事脚本等实践作业，让学生在动手创作中全方位提升规范用字、口语表达、书面创作的综合能力；文创市集展区集中展出甲骨文书签、诗词扇面、非遗文创等特色作品，将国通语文化精髓、传统美学创意与校园育人实践有机融合，让国通语学习走出课本、走进生活，实现学用结合、知行合一，有效丰富了国通语教育的内容形式与文化内涵，也让国通语教育变得生动可感、入脑入心。

　　“在‘历史年代大事件闯关’这个跨学科项目中，我们团队历时数周梳理历史相关内容，逐字逐句核对文字细节，在创作与讲解的过程中，不仅夯实了国通语书写、语言表达基础，也增加了自身知识储备，收获满满。”该校七年级三班学生王艺群说。

　　阿拉善左旗第九中学作为边疆地区学校，近年来确立“文化传承为魂、阿拉善故事为体、航天精神为引领”的发展方向，构建起了“国通语+文化+实践”的特色育人模式，促进国家通用语言文字教育与学科教学、文化传承、劳动实践深度融合；同时，该校以闭环管理、学科融合为抓手，通过学、讲、写、创、演、传六条培育路径，持续打造适配边疆地区、特色鲜明、可复制推广的国通语教育示范样板。

　　如今，该校已搭建起完善的国通语教育教学体系，将规范用语用字纳入教师考核体系，常态化开展普通话培训、国通语书写、经典诵读等特色活动。此外，该校发挥辐射带动作用，联合盟内多所学校开展国通语经典诵读竞赛、联合研学、社区推普等活动，不断拓宽国通语教育覆盖面。

　　“下一步，我校将持续深耕国家通用语言文字教育工作，把国通语教育贯穿育人全过程，让规范用语用字扎根课堂、浸润心灵、融入日常，在持续提升师生国通语综合素养的基础上，厚植全体师生家国情怀与中华民族共同体意识，以高质量国通语教育助力边疆基础教育提质增效。”阿拉善左旗第九中学副校长樊洁华表示。