来源：环球网

9月9日，一起教育科技发布2026年第二季度财报。截至2026年6月30日，公司2026年第二季度实现营收人民币9009万元，同比增长254.6%；带动2026上半年营收实现1.9亿元，同比增长302.6%。第二季度毛利率69.2%，同比提升11.7个百分点。得益于AI应用服务带来的收入结构优化以及运营效率的持续提升，公司第二季度首次实现了在非美国通用会计准则（Non-GAAP）及美国通用会计准则（GAAP）下的双重盈利。

截至期末，公司现金及现金等价物、受限现金及定期存款合计4.57亿元人民币，较2025年末增加4990万元, 财务状况保持稳健，为持续的创新投入与长期增长提供充足资金支持。

AI驱动转型迈向深水区，三层AI智能体体系正式成型

本季度，公司在已成型To G、To B、To C三端协同业务底座之上，在2026全球智慧教育大会上实现区域级智能体Zingo、个体教师个性化智能体、学生个性化智能体三层教育AI智能体体系亮相，完整覆盖教育 “教、学、管、评、研” 全链路，标志着公司AI能力从场景应用工具升级为完整教学体系重构者。

财报期内，一起教育持续深化区域教育数字化合作，中标闵行区教育学院数智教学智能体系统建设项目，打造区域级教育智能体典型应用案例。项目面向闵行区110所公办学校落地，建设精教智学智能体应用系统。项目采用“前期系统建设+后期依据AI实际调用算力续费”的创新采购机制，打破传统软件一次性项目交付模式，为区域级AI教育采购提供可参考的实践思路。

目前，闵行闵智作业及智慧纸笔数字教学系统已在全区3000余个班级常态化落地应用，师生覆盖率达97.8%，为区域教育治理、学情研判、教研体系优化输出AI解决方案，持续沉淀海量高质结构化教学数据。区域级智能体Zingo正在此实践基础上持续迭代升级，借助智慧纸笔硬件采集作业、课堂数据，逐步完成从被动响应工具到主动驱动教学流程的服务Agent升级。伴随闵行新项目的推进实施，项目实践价值将得到进一步放大，为全国其他地区推进AI教育数字化转型输出可复制、可借鉴的实践样本。

2026全球智慧教育大会上，个体教师个性化智能体正式对外发布。该智能体定位为教师的“智能助手”，坚持AI赋能教师而非替代教师的理念，具备三大能力：自动批改，压缩批改耗时并输出班级学情报告；智能组卷，可调用本地化题库资源，同时支持AI原创试题一键生成；全链路学情分析，基于考试模考数据输出分层教学建议，为学生生成个性化学习作战地图。该智能体与原有生成式AI应用 “17同学” 形成能力互补，面向校园教师备课、授课、批改、教研全流程提供智能辅助，进一步提升校园教学与教研效率。同时公司携全套AI教育解决方案亮相“香港学与教博览会2026”，对外展示智慧纸笔硬件、“17同学”、“一起爱学”等产品方案，拓展对外交流与市场机会。

在To C端，核心增长引擎“一起爱学”继续保持增长势能。依托智慧笔、托比智慧兔等硬件载体，联动学生个性化智能体，构建“数据采集-学情分析-个性化辅导”完整学习闭环，为家庭端学生提供知识图谱梳理、智能错题归集、个性化习题推送的全流程伴学服务，持续验证个性化学习服务的商业化价值。

AI 生态深度闭环，放大商业化正向循环

依托三层智能体体系与三端协同业务架构，公司“数据驱动AI迭代-AI反哺场景应用-场景推动商业化增长”的正向循环进一步强化。To G端输出区域高质量教学数据，验证AI应用能力；To B端推动校园规模化覆盖，沉淀海量课堂教学数据，在真实教学场景持续打磨迭代模型；To C端通过个性化学习服务完成商业化验证。三端不断完善AI教育闭环生态，推动AI应用服务落地效率与商业价值同步提升。

未来，公司将持续完善三层AI智能体体系，推进智能体在教育治理、教师教学和学生个性化学习三大场景的推广应用；持续夯实To G、To B、To C三端的业务协同，依托海量真实教学场景数据不断迭代优化AI模型能力，拓宽AI应用服务边界，助力大规模因材施教落地，实现企业长期价值增长。