（来源：新华日报）

□ 本报记者 刘海琴 张洁茹

“夏令营为什么会来脑科医院呢？知道我一个大i人站在医院门口有多绝望吗？”南京二十九中初中部学生小李站在南京脑科医院门外在朋友圈吐槽，内心的抗拒几乎溢出手机屏幕。

听到“脑科医院”，很多人会将其与影视剧里的“精神病院”画上等号，仿佛只要踏入这扇大门便会被旁人贴上“不正常”的标签。然而，这个暑假，由南京脑科医院临床心理健康中心发起的特殊夏令营，却用一场场鲜活的科学体验，凿穿横亘在医学与大众之间的偏见之墙。

把情绪变成一幅画、一首歌

8月1日，小李和另外9名同龄人走进位于南京脑科医院6号楼二楼的临床心理健康中心（非药物治疗中心）。等待他们的不是严肃问诊，而是一堂情绪体验课。这个课堂，是由脑科医院副院长王纯教授和科室团队精心准备的。

参观完脑科学相关展示，孩子们围坐在一起，完成一系列心理量表。“如果邀请你加入一个全新团体，你的愿意程度有多高？”“当全社会的目光都聚焦在你身上，你的感受会是什么？”……贴近生活情境的设问，温和地引导着他们向内审视自身的社交与情绪状态。

量表填完，孩子们来到绘画与音乐治疗体验室。房间里摆放着鼓、三角铁和吉他等乐器，画架和颜料随意摊在桌上，可以自由取用。“和同学发生矛盾、受了委屈、心里憋闷的时候，你会是什么感受？”回应这个提问，无需语言：有孩子抓起鼓槌，伴随着心底的烦闷重重地砸向鼓面；有孩子拿起画笔，用色块描摹说不清道不明的压抑情绪。小李则抱起吉他，拨弄琴弦，任由内心的起伏化作音符飘散。

离开艺术治疗室，一行人来到物理治疗设备展厅。“人能够思考、说话、感知世界，本质上都来自大脑神经元的放电活动。” 团队李建老师用通俗的语言拆解神经科学原理。他告诉孩子们，眼前的仪器可以依靠微弱的电磁信号，调节大脑神经元放电模式，改善情绪、注意力与记忆。

有时不是孩子不说，而是家长不应

长期以来，南京脑科医院门诊需求旺盛，满负荷运行。全国排名前三的门诊量让医生们从早上8点一直忙碌到下午，甚至连去洗手间都没空。院内部分专家门诊号源紧张，个别专家的门诊更是一号难求。这个体验夏令营体量虽不大——每次两三个小时、每期十来人——但占据的却是医院周末有限的空余时段。

在临床心理健康中心走廊的团体心理治疗日程表上，记者看到，青少年CBT团体、DBT团体、正念团体等十余项团体治疗均有开展。中心通过滚动开团的方式，尽力扩大团体服务供给，助力青少年及时获得心理干预。

然而，比挂号难更难克服的，是来自社会层面的病耻感。心思细腻的孩子会敏锐地察觉到，连带着患儿来看病的家属，看向夏令营营员的眼神也带着异样，仿佛只要踏进这里，就等同于“不正常”。

对于这种隐秘的偏见，身在校园一线的南师附中树人学校专职心理老师刘铠也深有同感。与外界主观臆测的“孩子不愿倾诉”截然不同，他在实际工作中发现，得益于网络和人工智能的普及，如今孩子们的求助意识其实相当敏锐，经常有学生主动向父母提出“想去医院诊断一下，或者开点药”。

可硬生生切断这条求救通道的，往往是讳疾忌医的家长。“你是不是矫情啊？不要想太多，没有的事，你就想给自己一个借口不想学习！”这是许多孩子鼓起勇气求救后，听到的冰冷回应。

面对如此庞大的就诊需求和深深的社会误解，科普显得尤为艰难。“偏见不会靠几场活动就彻底消除。”李建坦言，这也是他们在极其有限的周六上午挤出场地办夏令营的初衷。

“两三个小时或许无法带来翻天覆地的改变，但我们希望尽己所能在这些孩子心中播下一颗种子。”夏令营团队的赖金瑛老师表示，大家希望孩子们能掌握简单的自我调节技巧，更重要的是，让他们知道如果有一天心理撑不住了，可以去哪里求助，且不必感到羞耻。

家校医合力，才能推倒“心墙”

深植于大众内心的偏见与讳疾忌医，正成为阻碍青少年获取心理救援的一堵高墙。

今年5月18日发布的《中国中小学生心理健康状况调研报告（2025）》指出，虽然绝大多数中小学生心理状态平稳，但仍有约11%的孩子属于需要重点关注群体。报告明确呼吁，搭建“教育—卫健—社区”多方参与的社会协同机制。

这套协同机制，首先要冲破的，就是家庭层面的认知困局。刘铠深知，90%到95%的青春期状况远达不到病症的程度，仅仅是大脑尚未完全协同发育所带来的情绪困扰。但如果这种内心冲突长时间得不到缓解，普通的“心情”就会逐渐固化为长时间低落烦躁的“心境”，最终滑向真正的疾病。

为了在校园内推倒这堵“心墙”，树人学校在日常课程中巧妙融入美术、音乐、黏土等艺术性表达活动，让孩子们在没有门槛的体验式活动中表达自己，化解内心的堵塞。上一学年，在鼓楼区教育局牵头下，学校与南京脑科医院正式签订协议。脑科医院的院长和专家受聘成为学校的“健康副校长”，定期走进“树人好家长学堂”宣讲科普。

与此同时，一套严密的“转介机制”在医教之间运转起来：心理老师评估孩子的状况超出校内处理能力时，会邀请监护人到校面谈，向家长剖析去医院能获得的具体支持，帮助家庭克服恐慌，将孩子平稳托举到专业医疗网络中。

“种子何时发芽我们无法预判，但总比一无所知要好。”李建说。改变不会一蹴而就，但少年心中观念的松动，正是打破偏见最好的开始。活动结束后走出医院大门的营员小李说：“以后身边如果有同学出现抑郁、心里难受的情况，我会告诉他们，可以来这里寻求专业帮助。”