新甘肃·甘肃日报记者 蔡文正

在平均海拔3000米的雪域高原甘南，有一所独特的学校——甘南州特殊教育学校。学校里老师不仅教知识，也和学生们一起生活成长，关爱学生们的身心健康。

走进甘南州特殊教育学校，校园干净整洁，教室宽敞明亮，孩子们嬉戏的清脆声音在校园里久久回荡，甘南州特殊教育学校党支部书记、校长鲁毛才让欣慰地看着孩子跑步、做操、玩闹。

与普通学校不同，特殊教育学校里的孩子需要更多的关怀，学校党支部带领党员干部承担了这一责任。

鲁毛才让的办公室里挂着一幅字，上面写着四个字——“爱的教育”。“特殊教育就是爱的教育。”鲁毛才让说，打开和残障孩子沟通之门的钥匙有两把，一把是“爱”，一把是“耐心”。

“自建校以来，甘南州特殊教育学校党支部扎根高原，深入贯彻党的教育方针和民族政策，锚定‘为党育人、为国育才’初心使命，紧扣学校‘满怀期待为残障儿童实施高期望教育’办学理念，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，用爱与责任让残障儿童健康成长。”鲁毛才让说。

学校党支部现有正式党员40名、预备党员1名、入党积极分子1名，党员中35岁以下青年党员占比40%，本科及以上学历占比100%。“学校注重党员队伍建设，严把党员发展入口关，重点在教学骨干、青年教师中发展党员，目前76名教职工中党员占比超半数，党员教师多为教学骨干与管理核心。”鲁毛才让说。

自担任党支部书记以来，鲁毛才让带头坚守教学一线、深耕特教领域，引领党员队伍锤炼过硬作风、提升业务能力，打造了一支政治过硬、业务精湛、作风优良的党员教师队伍，为学校发展注入强劲动力。

“党建引领教育教学”是甘南州特殊教育学校党支部的核心思路，党支部把党员教师培养作为重中之重，设立专项教师培训经费，每年全额投入师资建设，构建“党员名师引领+分层培养+全员提升”成长体系。

同时，组织党员教师带头参与省州级教研、校际交流、技能培训，组建“党员名师攻坚组”，聚焦当地残障学生认知特点、康复需求等重难点问题开展专题研究；推行“青蓝结对”工程，经验丰富的党员教师对青年教师进行全方位指导，助力青年教师快速成长。8名党员教师在省、州特教技能大赛中获一、二等奖，3名党员教师入选甘肃省特教专家库，打造了一支高素质特教师资队伍。

为提升育人质量，学校依托省级“双优”党支部书记工作室，党支部带领党员教师深入牧区、走进家庭，调研残障学生发展需求，建成16个特色功能室，为学生提供个性化教育康复服务。创新推出“融合教育伙伴计划”“分层走班教学”模式，量身定制教学方案；构建“文化教育+康复训练+职业技能”三位一体课程体系，形成独具特色的特教教学模式。

“2024年，学校首届毕业生就业率达100%、升学率96%，1名学生凭借扎实功底考入浙江特殊教育职业学院工艺美术品设计专业。2025年，3名学生实现了大学梦，让残障孩子掌握一技之长、顺利融入社会。”鲁毛才让说。

针对学校寄宿制特点和残障学生特殊需求，党支部组织党员教师践行“24小时陪护”承诺，既当老师又做“家长”，全方位照料学生生活、呵护学生身心健康。针对部分学生家庭经济困难的实际，组织党员教师开展“一对一”结对帮扶，定期深入牧区家访，为困难家庭送去生活物资；牵头发动师生捐衣捐物，建成“爱心超市”，链接社会资源为15名特困学生争取长期帮扶资金，确保每个孩子都能安心上学、快乐成长，办学以来实现零上访、家长社会满意度100%。

立足甘南多民族聚居实际，党支部创新“党建+民族团结”“党建+家校共育”模式，将民族团结教育融入日常教学和校园活动，组织开展民族团结主题活动，让各民族学生相互尊重、包容互助。党员教师带头宣讲党的民族政策，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观，学校获评全省民族团结进步示范学校。

“甘南州特殊教育学校党支部将始终坚守为党育人、为国育才初心，继续强化党建引领，深化教学改革，提升服务质量，用爱与责任为特殊儿童搭建通往美好未来的桥梁。”鲁毛才让说。